İmtahanları necə aldatdıq: Lifehacker təcrübəsi

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

USE-nin ortasında redaktorlar fırıldaqçı vərəqləri necə hazırladıqlarını və gizlətdiklərini, hiyləgər sxemlər hazırladıqlarını və telefonu gizli şəkildə auditoriyaya keçirdiklərini xatırladılar.

Üçüncü kursda bir növ investisiya menecmenti alırdım. Müəllim məni tanıyaraq dedi: “Telefon stolun üstündədir”. qoydum. Dedi ki, ikinci telefon stolun üstündədir. qoydum. Sakitləşdi. Üçüncü telefondan yazdım.

Dmitri Yanyuk yaradıcısı.

Valideynlərimin universitetdə gülməli bir hekayəsi var idi. Müəllim gecikərək, qəfil imtahana girir və hədə-qorxu ilə soruşur: "Yaxşı, xışıltı?" Və gözlənilmədən o, Kamçatkadan kreslosuna qədər davamlı şpur yolu çəkəcək birinə avtomatik olaraq beş təklif edir.

Təklif təxribat və mübahisəlidir. Sovet universitetlərində nə qədər böyük auditoriya olduğunu başa düşürsən? Amma bir dost qorxmadı və beşikləri çıxarmağa başladı. Bir, bir daha və beləliklə o, nəinki cığır çəkdi, həm də minbərin ətrafında bütöv bir ilgək düzəltdi.

Cəsarət tək deyildi: ikinci namizədə məqsədə çatmaq üçün bir neçə santimetr çatışmırdı.

Müəllim dürüst və yumor hissi ilə çıxdı: birinci dosta A, ikinciyə - A verdi.

Alexey Ponomar nəşriyyatı.

Birinci kursda həyatımda bir dəfə fırıldaqçı vərəqlə imtahana girdim. Mən kabinetə girdim, oradan çıxan yoldaş “işinə yarayacaq” şərhi ilə onu əlimə qoydu. Gəzərkən çarşafı tez köynəyimdə gizlətdim - təbii ki, ən təhlükəsiz yer deyil. Bilet normal qarşılandı, otururam, demək olar ki, hər şeyə qərar verdim. Sonra müəllim auditoriyadan ayrıldı və şpris haqqında xatırladım: düşündüm ki, təcili olaraq köynəyimdən çıxarıb cibimə qoymalıyam, çünki cavab verməyə gedəndə dərhal fərqinə varacaqlar. Və təbii ki, köçürmə zamanı müəllim uğurla qayıtdı, məni təlaşla gördü və məyusluqla yenidən imtahana göndərdi. Onun təkrar imtahanlarında üçdən yüksək bir şey əldə etmək mümkün deyildi və bu, mənim rekordlar kitabımdakı ilk üçlük idi. O vaxt məktəbli kimi ayıb idi! Sonra, təbii ki, adətən olduğu kimi, bu sahədə ayıb tez keçdi və mən inveterate C dərəcəsi oldu.

Və 11-ci sinifdə məni illik imtahandan qovdular, çünki ətrafda hamı kalkulyator mübadiləsi aparırdı və müəllim heç bir reaksiya vermədi, amma qonşudan kalkulyator istəyəndə mənə qadağa qoydu. Dedim ki, bu, haqsızlıqdır və məni qovdular. Beləliklə, məktəb attestatımda beşin əvəzinə dörd var. ?

Liza Platonova Müəllif.

Riyaziyyatdan çox qorxdum. Sınaq imtahanımız olanda onları ikiyə, az qala ikiyə yazdım - belə bir templə attestatsız qalmaq mümkün idi. İmtahana bir neçə gün qalmış mən tamamilə panikaya düşdüm. Hətta saymaqla bağlı problemlərimi dərk edərək haradasa daxili kalkulyatoru olan saat tapmağa çalışdım. Ancaq qadcet tapa bilmədilər və AliExpress-dən nəsə sifariş etmək çox gec idi.

Sonra çılğınlıqla Google-a başladım - Uzaq Şərqdən Vahid Dövlət İmtahanının versiyalarını yerləşdirməli olduğum bir sayt tapdım. Məni aldadacaqları və heç kimin heç nə ortaya qoymayacağı qorxulu idi, amma başqa yolum yox idi.

İmtahan günü səhər dörddə durub səkkizə qədər saytda oturdum. Bəzi tapşırıqlar əslində orada yerləşdirilib. Əlimdən gələni xatırlamağa çalışdım və fırıldaq vərəqlərinə nəsə yazdım.

Bizə imtahan variantları veriləndə dəhşətli bir məyusluq oldu: təbii ki, saytda yazılanlar yox idi. Amma C hissəsində oxşar tənliklə rastlaşdım: onu hansı alqoritmlə həll edəcəyimi xatırladım və düzgün həll etdim. Nəticədə riyaziyyatdan 63 balla keçdim və razı qaldım. Ancaq daha yaxşı olar, əlbəttə ki, tələbənizin vaxtını kalkulyatorla saat axtarmaq yox, hazırlığa sərf edəsiniz.

Nataliya Aleksa "Öz biznesin" rubrikasının müəllifi.

Universitetə birdən iki ixtisas üzrə daxil oldum: sosiologiya və radiotexnika. Radio texnologiyasında mən axındakı yeganə qız ola bilərdim. Və beləliklə, cəbri oxuyanda bütün ayaqlarımı düsturlarla örtərək, qoxulu sarafanla gəldim. Hamı yazmağa başlayanda dizlərimi açıb düsturları yuvarlamağa başladım.

Bir az sonra başa düşdüm ki, o anda tamamilə bütün tamaşaçı mənə baxır (bəziləri həsədlə, bəziləri isə təkcə yox!). Müəllim də başa düşdü ki, nəsə olub, amma yanıma gələndə sadəcə ayaqlarımı aşağı saldım, yubka büküldü. Təbii ki, onu götürməyimi xahiş edə bilməzdi və hər şey yaxşı getdi.

Sonda radiotexnikaya daxil oldum, amma yenə də sosiologiyanı seçdim.

Artyom Gorbunov Video şöbəsinin əməkdaşı.

Təkcə mənim yox, mənim də aldadıb. Beləliklə, 2010-cu ildə tarixdən imtahan verdim. Tarix demək olar ki, getmək istədiyim hər yerdə lazım idi. Mən onu yaxşı tanıyırdım və heç narahat olmadım.

Sinif yoldaşlarım haqqında nə deyə bilmərəm: imtahan başlayan kimi dərhal məni büzməyə başladılar. Əvvəlcə qarşımda oturan bir qız birinci hissədən yüngül sualla dırnağı ilə əzilmiş qeydi ötürə bildi. Cavabı eyni kağıza cızıb geri verdim.

Bir müddət sonra cərgədən daha bir neçə nəfər kömək istədi. Sonra növbəti cərgədəki sinif yoldaşım yalvardı: o, mənə bir kağız parçası atdı. Anladım ki, mütləq yatacağam, amma o qədər yazıq görünürdü ki, imtina edə bilmədim. Və ipucunu irəli vermək üçün yelləncək kimi arxamdakı sinifdə növbətçi müəllimin səsini eşitdim: "Bu nədir?" Dönüb ona baxdım, təsəvvür etdim ki, imtahandan necə qovuldum, universitetə getmirəm, bir şüşə pivə pulu almaq üçün bir neçə ildir evdə oturub anamı bezdirmişəm.

"Bu meh kiminsə zibilini gətirdi" deyə sinif yoldaşıma baxaraq cavab verdim. Sonra cəsarətlə kağız parçasını atmaq üçün ayağa qalxdı və yoldaşının yanından keçərək cavabı göstərərək barmaqlarını burnunun önündə bükdü. Həyatımız xilas oldu.

Polina Nakrainikova, baş redaktor.

Bütün məktəb və universitet həyatım fırıldaqçılıqla keçdi: deyəsən, fırıldaqçı vərəqlə gəlməyəcəyim imtahan yox idi. Mənim hətta geniş cibləri olan xüsusi pencəyim də var idi ki, istənilən şpora uyğun gəlirdi. Budur mənim başıma gələn yalnız üç hekayə.

İlk hekayə, faciəli. Tarix fənnindən imtahana google-a düzgün baxmaq niyyəti ilə getmişdim. Telefon köhnə nokiadır, mənə SMS və ya zəng gələn kimi dərhal interneti kəsir. Mütləq bütün tanışlara, dostlara və təbii ki, sevgilimə xəbərdarlıq edildi ki, yazıb zəng etməməliyəm. Heç bir şəkildə silmək mümkün olmadı: ya müəllimlər işdən çıxardılar, ya da müfəttişlər içəri girdi. İmtahanın ortasında ovuclarım dəhşətli tərlədi və heç vaxt telefonumu çıxarmadım. Nəhayət, mən tualetə getməyi xahiş etdim, özümü kabinənin divarına sıxdım və çılğın şəkildə axtarış sisteminə I Pyotrun həyatından bəzi faktları daxil etməyə başladım. Birdən əlaqəm kəsildi. Başa düşdüm ki, ölürəm və hər dəqiqə yüksək ballarım yox olur. Bundan pis nə ola bilər? Bu əlaqənin kəsilməsinin səbəbi: Bir oğlandan mənimlə ayrılmaq qərarına gələn SMS aldım. Mənim başıma bu imtahandan daha kədərli heç nə baş vermədi və hansının daha təhqiredici olduğunu da bilmirəm: gözlənilməz ayrılıq və ya uğursuz fırıldaq cəhdi.

İkinci hekayə texnolojidir. Bir dəfə ən yaxşı dostum mikro qulaqcıq aldı və imtahan üçün istifadə etmək qərarına gəldi. O biri tərəfdə oturub biletin cavablarını oxumalı idim. Ünsiyyət dili kimi yüngül öskürəyi seçdik: bir dəfə öskürdük - fasilə, müəllim yaxındır; iki dəfə - oxumağa davam edin. Beləliklə, hazırlaşdıq, əlaqəni yoxladıq və imtahan başladı. Başlanğıc rəvan idi: cavabı yavaş-yavaş diktə etdim, vaxtında müdaxilə etdim və reaksiyaya diqqətlə qulaq asdım. Ancaq sonra dostum boğuldu və öskürdü: nə baş verdiyini başa düşmədim, biletdə tez danışmağa başladım və yaxşı yağlanmış planımız bir neçə dəqiqəyə çökdü. Həmin imtahan üçün bir dostum C - oh aldı və o, mənə qəzəbləndi!

Üçüncü hekayə hiylə haqqında deyil, aldatma və hazırcavablıq haqqındadır. 9-cu sinifdə bizdən Petrarkanın sonetini - 14 misralıq sevgi şeirini öyrənməyi tapşırdılar. Təbii ki, mən bunu sevinclə unutmuşdum və X anında məni lövhəyə çağırıb ikilik verəcəklərini dəhşətlə gözləyirdim. Amma sonra ağlıma gəldi. Deyəsən, Petrarkanın 1000-dən çox soneti var: müəllim hər birini necə xatırlayır? Tez bir xətt qafiyəli sxem tapdım (sonetdə xüsusi var), yaradıcılıq ruhuna müraciət etdim və bir neçə dəqiqədən sonra incəlik, qızılgül və tənhalıq haqqında bir şeir atdım. Sonra mən təntənəli şəkildə sinfin mərkəzində dayanıb soneti sarsılmaz bir hava ilə söylədim. "Yüngül bir şey seçmisən, yaxşı, heç nə, sınaqdan keçirdin" deyə müəllim ah çəkdi. Təəssüf ki, bu nəşr olunmamış "Petrarka əsəri" sağ qalmadı - mən onu bu gün oxumaq istərdim.

Ümumiyyətlə, belə bir müşahidə var: belə görünür ki, uyğun bir təkan hazırlamaq və məharətlə silmək və sonra bileti inamla söyləmək üçün sıxmağı seçənlərdən heç də az ağıllı olmaq lazımdır. Çox və səylə oxuyurdum, amma aldatmaq məni böyük bir oyun kimi valeh etdi: heç bir məlumatım olmadan məktəb skamyasını tərk etdiyimi deyə bilmərəm. Deməli, bəlkə fırıldaqçıları bu qədər danlamalısan, sizcə?