Valideynlik söhbətlərində gözlərinizi seğirən 5 şey

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

Niyə messencerlərdəki məktəb qruplarına nifrət edirik və başqalarını qəzəbləndirməmək üçün nə etməli?

Yer üzündə təmiz pisliyin təcəssümü varsa, bunlar valideyn söhbətləridir. Sinfi birləşdirmək və ani messencerlərin köməyi ilə problemləri tez həll etmək üçün yaxşı niyyət cəhənnəmin qapılarını açır. İndi də uşaq bağçaya və ya məktəbə gedən kimi valideynlər özlərini cəhənnəmə atırlar və geriyə dönüş yoxdur. Çatı tərk etsəniz, heç kimin izahat şəklində dublikat etməyəcəyi vacib məlumatları qaçıracaqsınız (niyə, onsuz da çatda varmı?). Söhbətdə qalsanız, gördüklərinizi görə bilməyəcəksiniz.

Və hamısı ona görə ki, valideyn söhbətlərində həmişə qəzəbləndirən vəziyyətlər olur.

Məqalədəki bütün dialoqlar və situasiyalar realdır. Orijinal mesajların orfoqrafiyası və durğu işarələri qorunub saxlanılıb. Biz yalnız adları dəyişmişik.

1. Sonsuz spam

Teorik olaraq, söhbətlər cari problemləri həll etmək və görüşlərə daha az vaxt sərf etmək üçün lazımdır. Praktikada bu, öyrənməklə heç bir əlaqəsi olmayan sonsuz söhbətdir.

Bir sinif və ya qrupun söhbətində günəşli çimərliklərdən ("Biz tətildəyik!"), Anlaşılmaz konstruksiyalardan ("Biz işi gördük"), təcili əlavə edilməli olan pişiklərdən fotoşəkillər görünür. Amma bu hələ o qədər də pis deyil. On iki quldur haqqında ürəkaçan hekayələrin pərəstişkarları daha maraqlıdır ("Bu, FSB-dən gizli məlumatdır!"), Təbii ki, başqasına ötürülməlidir. Məktəbdə hamı bir-birinə oxşar xoşbəxtlik məktubları atdı, sonra hamıya bunun cəfəngiyyat olduğunu başa saldılar. Lakin bu nümunə məktəb biliklərinin praktikada nadir hallarda tətbiq olunduğunu açıq şəkildə göstərir.

Yaxşı, təbrik edirəm. Hər kəsin xoşuna gəlmək istədiyi yaxşı görünür və yəqin ki, çoxları bu parlaq şəkilləri və sadə şeirləri bəyənirlər. Ancaq 28 yanıb-sönən, parlaq rəngli kartlar başınızı gicəlləndirə bilər.

Söhbətlər üçün söhbət lazımdır, lakin spam axınında sizə lazım olan məlumatı tapmaq çətindir: bəzən onlarda vacib sualın cavabını tapmaq üçün yüzlərlə mesajı oxumalı olursunuz.

Spamer olmamaq üçün nə etməli

Çata yazmazdan əvvəl bir neçə suala cavab verin:

• Bunun məktəbə aidiyyatı varmı?
• Bu doğru məlumatdır?
• Çatda hələ kimsə bu barədə danışıb?

Bütün cavablar "bəli"dirsə - yazın.

2. İş saatları ərzində müzakirələr

Özləri tərəfindən işləməyən (yaxud işləyən, lakin stressli olmayan bir işdə) valideynlər heç kimi narahat etmir. Ancaq gərgin bir günün ortasında mühüm söhbətə başlayanda hər şey dəyişir. Nəticədə, hətta ən israrlı olanlar da smartfonun səsini söndürür.

Axşam isə aşkar edirlər ki, “Bizim sinifdə heç kim heç nə ilə maraqlanmır”, “Heç kim uşaqlarla maraqlanmır”, “Təəssüf ki, bütün bunlar yalnız üç-dörd valideynə lazımdır, qalanları isə qaşınmır”.

İnsanların işləməsinə mane olmamaq üçün nə etməli

Aktiv və sərbəst valideynlər əladır. Ancaq unutmayın ki, insanlar hələ də işləyirlər, əksəriyyəti ən azı 17:00-a qədər işləyir. Və onların diqqətini yayındırmağa vaxtları yoxdur. Vacib məsələlərin müzakirəsini axşama təxirə salın və ya onları birbaşa valideyn komitəsinə həvalə edin.

3. Ev tapşırığının kollektiv həlli

Sorulanı aydınlaşdırmaq bir şeydir. Hər gün sinifdə kimsə xəstəlik məzuniyyətindədir, ona görə də belə suallar qaçılmaz və başa düşüləndir. Ancaq söhbət kollektiv şəkildə ibtidai məktəb üçün tapşırıqları həll etməyə başlayanda kədərlənir. Həm də təkcə ona görə deyil ki, ciddi böyüklər bəzən elementar suala cavab verə bilmirlər (tapşırıqlarla hər şey o qədər də rəvan deyil), həm də ona görə ki, ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək ümumiyyətlə valideynlərin vəzifəsi deyil. Xüsusilə ümumi söhbətdə, söhbəti qızışdırır.

Amma biz artıq məktəbi bitirmişik, bu, bizə niyə lazımdır? Axı, ev tapşırığının hər hansı bir faydası varsa, bu, özünə inamı tərbiyə etməkdir.

Kollektiv zehni ev tapşırığınıza necə cəlb etməmək olar

Heç bir şey etməmək kifayətdir. Uşağın tapşırıqlarını yerinə yetirməsinə icazə verin, onun inkişafına və qabarlarını doldurmasına mane olmayın.

4."Çox savadlı" mesajları

Valideyn yazışmalarında təəccüblü səhvlər var. Yazı xətası və qəribə avtokorrekt məqbul və başa düşüləndir. Amma “uchitil”, “pidaqog”, “yatmaq” və “bəlkə də yox” artıq həddən artıq çoxdur. Bunun fonunda kiçildici şəkilçilərdən (gödəkçə, denyuzhka, uşaqlar) istifadə etmək üçün izaholunmaz ehtiras belə qıcıqlandırmır.

“Çox qrammatik” qrupuna saymağı bilməyən insanlar daxildir. Soruşurlar ki, 6000-lik printerə niyə 200 rubl yığırlar (axı sinifdə 30 nəfər var!). Kalkulyator olmadan onlarla müzakirə etməmək daha yaxşıdır.

Düzgün yazmaq üçün nə etmək lazımdır

Öyrənin və məşq edin və ya son çarə olaraq mesaj göndərməzdən əvvəl orfoqrafik yoxlayıcıdan istifadə edin.

5. Yazışmalarda etiketin olmaması

Bir fikir iki dəqiqə ara ilə gələn 20 qısa mesajı əhatə edir. İndicə cavablandırılan sual yenidən soruşulur. Mətni oxumaq rahat olsun deyə paraqraflara bölmək fantaziya astanasında olan bir haldır. Şəxsi yazışmalarda deyil, ümumi söhbətdə şəxsi söhbətlər. Sual bilənlərə ünvanlansa da, sonsuz “bilmirəm” cavabları. Ümumiyyətlə, valideyn çatlarında daha yüz mənasız qıcıqlandırıcı var.

Deyək ki, bəzi qaydalar oxumağa mane olmasa da, elçilərdə etiket hələ həqiqətən formalaşmağa vaxt tapmayıb. Ancaq tez-tez söhbətlərdə banal nəzakət və nəzakət haqqında unudurlar. Məsələn, müəllimə seçilmiş hədiyyəni “zibil” adlandırmaq və ya şəxsi olmaq (“Uşağınızla maraqlanmırsınız, amma mən yox!”), Heç bir şey nəhəng bir epidemiyadan xəbər vermədikdə, adi bir şeydir. Və heç bir mifik “məktəb səviyyəsi” sizi bundan xilas edə bilməz, hər şey insanlara aiddir. Sərin müharibələrə qarışmaq lazım deyil, amma onları kənardan izləmək belə xoşagəlməzdir.

Yazışmalarda etiketə necə riayət etmək olar

Hər şeydən əvvəl, insan ünsiyyətin sadə qaydalarını xatırlamalı və hələ də problemləri həll etməyə çalışmalıdır, nəinki hər şeyi həll etməməlidir. Yaxşı, söhbətlərdə müasir etiket normalarını öyrənin.