Mündəricat:

İngilis dilini öyrənməklə bağlı 10 mif
İngilis dilini öyrənməklə bağlı 10 mif
Anonim

"Translink Education"-dan Elena Britova - niyə dil öyrənmək üçün heç vaxt tez və ya gec olmadığı və yalnız tətbiqlərdən istifadə edərək bir tapşırığın öhdəsindən gəlməyin mümkün olub-olmaması haqqında.

İngilis dilini öyrənməklə bağlı 10 mif
İngilis dilini öyrənməklə bağlı 10 mif

Mif 1. İngilis dilində bir gündə danışmaq olar

Bu qadağandır. İki nəfər olsa belə. Bu dilin nə olduğu, quruluşu və necə işlədiyi barədə bir fikir əldə etmək üçün - bəli. Onu necə öyrənmək barədə məsləhət alın - bəli. Öyrən - yox. İstər 25-ci kadr, istər super unikal texnika, istərsə də sehrli müəllim. Və hamısı birlikdə olsa belə.

Öyrənmək danışmaqdır, danışmaq və anlamaq isə bacarıqdır.

Bir bacarıq formalaşdırmaq üçün, hər kəsin artıq bildiyi kimi, müntəzəm məşq lazımdır. Bir və ya iki gündə bir bacarıq, xüsusən də kommunikativ bacarıq formalaşdırmaq demək olar ki, mümkün deyil. İngilis dilini mütəmadi olaraq məşq edin!

Mif sayı 2. İngilis dilində düşünməyi öyrənə bilərsiniz

Bu ifadə kommersiya hərəkətidir, proseslə heç bir əlaqəsi olmayan reklamdır.

Təsəvvür edin, mən sizə “masa” sözünü deyirəm. Başında nə var? Cədvəlin şəkli: tanış, standart, indi qarşınızda olanlar. Amma mütləq dörd hərfli söz deyil.

Sözlə düşünmürük. Bizdə obrazlı düşüncə var.

Cədvəl sözünü cədvələ dəyişsəm və bu sözü bilsəniz, beyninizdə eyni şəkil olacaq. Dildən asılı olaraq dəyişəcəkmi? Ehtimal yoxdur. Dildə olmadığımızı düşünürük. Buna görə də heç kim bizə bunu öyrədə bilməz.

Ancaq ingilis dilinin strukturunu nəzərə alaraq bir fikir formalaşdırmağı öyrənmək olduqca realdır. Rus cümləsini ingiliscəsinə yenidən qurun və sonra tərcümə edin.

Mif 3. İngilis dilini öyrənmək olar

Öyrənmək çox geniş bir anlayışdır. Biz uşaqlıqdan ana dilimizdən istifadə edirik. Biz bunu əvvəldən axıra qədər öyrənmişikmi? Şübhəsiz ki, yox: biz bütün orfoqrafiya qaydalarını bilmirik və bəzən səhv edirik, mənasını bilmədiyimiz sözlər də mütləq olacaq.

Üstəlik, xarici dili əvvəldən sona qədər öyrənmək qeyri-mümkündür, çünki heç kim sonun nə olduğunu bilmir. Dildən istifadə edəcəyiniz situasiyalardan asılı olaraq nə öyrədəcəyinizi müəyyənləşdirməlisiniz. Səviyyədən səviyyəyə keçərək ingilis dilini mərhələlərlə öyrənin.

Mif 4. İngilis dilini özünüz öyrənə bilərsiniz

İngilis dili donuz bankınızdakı beşinci dildirsə və ya ən azı ikinci xarici dildirsə, bu, tamamilə mümkündür. Ancaq bu, ilk xarici tələbədirsə və yalnız səyahətin başlanğıcındasınızsa, bu, demək olar ki, mümkün deyil.

Bu prosesi əhəmiyyətli dərəcədə sürətləndirəcək müəllimdir, çünki o, həm materialı, həm də material üzərində işləmək üsulunu, bilik, bacarıq, qavrayış tərzi və fərdi düşüncə xüsusiyyətlərinizə adekvat seçəcək. Nitqinizin güclü və zəif tərəflərini nəzərə alaraq dərsin istiqamətini tənzimləyən müəllimdir. Bu, təlimin ən başlanğıcında xüsusilə vacibdir.

Mif 5. Dili proqramlar və proqramlar vasitəsilə öyrənmək olar

İndi ingilis dilini öyrənmək üçün çoxlu texniki vasitələr var: hər cür proqramlar, vebsaytlar. Onların əksəriyyəti çox bacarıqla hazırlanmışdır və öyrənmə prosesini əhəmiyyətli dərəcədə asanlaşdırır, onu mobil, davamlı və maraqlı edir. Ancaq bu həmişə kifayət deyil.

Lüğətinizi genişləndirin - bəli. Qrammatikanı mənimsəmək və məşq etmək - bəli. Orfoqrafiya - bəli. Ancaq tələffüz, danışıq və anlama öyrətmək deyil. Bunun üçün müəllim lazımdır. Səhvləri eşidəcək, nitq və anlama öyrətmək üçün sinifdə situasiyalar yaradacaq, söhbəti dəstəkləyəcək və müxtəlif nitq vəziyyətlərindən adekvat nitq çıxışı tapmaq imkanı verəcək şəkildə quracaq..

Texniki vasitələri və müəllimlə tədrisi birləşdirmək ən yaxşı yoldur. Əlavə təlim və təcrübə üçün 21-ci əsrdən yararlanın.

Mif 6. İngilis dili öyrənmək hər kəsə verilmir

Dillərə meyl yoxdur. İstənilən müəllim (təbii ki, peşəkar) sizə deyəcək ki, öyrədilməyən insanlar yoxdur. Yanlış alətlər, tədris metodları, müəllim və motivasiya çatışmazlığı var. Həm də təbii insan tənbəlliyi.

Beynimiz elə qurulub ki, demək olar ki, hər şeyi mənimsəyə bilir. Bu zaman və istək məsələsidir, qabiliyyət çatışmazlığı deyil.

SMART metodundan istifadə edərək məqsəd qoyun, yaxşı müəllim axtarın və yeni biliklərə doğru irəliləyin!

Mif 7. Hər şey müəllimdən asılıdır

Müəllimdən çox şey asılıdır, amma hər şey deyil. Düzgün seçilmiş müəllim - uğurun 50%-i: o, əlavə motivasiya olacaq, fərdi olaraq sizin üçün iş formalarını seçə biləcək, izləniləcək nümunə olacaq, sizi valeh edib maraqlandıra biləcək.

Ancaq təəssüf ki, bu nəticənin zəmanəti deyil. Qalan 50% sizin məsuliyyət sahənizdir. Ər və ya arvad kimi müəllim seçin (ilk növbədə rahat və maraqlı olmalıdır) və növbəti məqama baxın.

Mif 8. Hər şey yalnız tələbədən asılıdır

Əvvəlki bənddən aydın olur ki, məsuliyyət şagirdlə müəllim arasında bərabər bölünür. Tələbənin məsuliyyət sahəsinə aşağıdakılar daxildir: müntəzəm səfərlər, prosesdə fasilələrin olmaması, müstəqil dərslər, müəllimin tövsiyələrinə əməl etmək və dərslərdə fəal olmaq.

Əgər darıxırsınızsa, müəllimdə bir şey sizi qıcıqlandırırsa, materialı təqdim etmə üsulunu başa düşmürsünüzsə və ya dərsdən yayınmaq üçün getdikcə daha çox səbəb axtardığınızı düşünürsünüzsə, müəllimi dəyişməkdən qorxmayın..

Dərslə maraqlandığınızı başa düşürsünüzsə və iştirak edirsinizsə, lakin bir daha ev tapşırığını unudursunuzsa və ya müəllimin tövsiyələrinə əməl etmirsinizsə, prosesə münasibətinizi dəyişdirin. Özünü təşviq etmək və ya özünü cəzalandırmaqdan istifadə edin, özünüz üçün bir "kök" təyin edin və ya prioritetləşdirin. Əgər onların ingilis dili yoxdursa, nə özünüzə, nə də müəllimə işgəncə verməyin.

Mif 9. İngilis dilini öyrənmək üçün çox gecdir

Heç vaxt gec deyil. Tələbələrimdən biri ingilis dilini öyrənməyə başlayanda 82 yaşında idi.

Bütün bunlar motivasiya ilə bağlıdır. Əgər həqiqətən ehtiyacınız varsa, o zaman yaş əngəl deyil.

Görünən səbəblər olmasa belə (yaxın gələcəkdə xaricə getməyəcəksiniz və heç bir xarici dostunuz yoxdur), amma həqiqətən istəsəniz, daha çox cəsarət edin. İngilis dilini sadəcə əylənmək üçün öyrənmək olar. Bundan əlavə, xarici dilləri öyrənmək beyin üçün yaxşı bir məşqdir, əlavə yaddaş hazırlığı, xəstəliklərin və demensiyanın qarşısının alınmasıdır. Dil öyrənin, beyninizi məşq edin!

Mif 10. İngilis dilini öyrənmək hələ tezdir

Qarşı əsas arqument: doğma nitq əziyyət çəkə bilər. Bu çox mübahisəli məsələdir. Bəs ikidilli uşaqlar? Onların nitqi düzdür. Uşağın beyni hər hansı bir böyükdən daha mükəmməl və daha çevikdir, o, hər şeyi fəal şəkildə öyrənir, bu, onun əsas vəzifəsidir.

Xarici dillərin öyrənilməsi ana nitqində lüğəti əhəmiyyətli dərəcədə genişləndirir və məntiqi təfəkkürü fəal şəkildə inkişaf etdirir. Bir şey: uşaq məktəbə gələcək və onu əvvəldən öyrətməyə başlayacaqlar. O, cansıxıcı ola bilər və mövzuya marağını itirə bilər.

Əgər siz övladınıza ingilis dilini erkən uşaqlıqdan öyrətmək qərarına gəlsəniz, o zaman bütün tədris ili ərzində əlavə biliklər verməyə hazır olun ki, o öz bacarıqlarını təkmilləşdirsin və fəal şəkildə irəliləsin. Əgər şübhə edirsinizsə və ya danışmaqdan qorxursunuzsa, uşağınızın hər hansı bir əks göstərişi varsa, danışma terapevtinə müraciət edin. Tədris prosesinə fanatizm olmadan yanaşın.

Stereotiplər və miflər getsin! Perspektivlər haqqında düşünün, ingilis dilini öyrənmək istəyinə və ya ehtiyacına diqqət yetirin və yeni imkanlar açacaq biliklər üçün irəliləyin.

Tövsiyə: