Evdə və işdə qeyri-sağlam rəqabətin 5 səbəbi

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

Niyə uşaqlar və ya tabeliyində olanlar daim bir-birləri ilə münaqişə və intriqalar yaradır və bununla necə məşğul olmaq olar.

1. Quruluşun olmaması

Evlər

Evdə az-çox aydın davranış qaydaları müəyyən olunmursa - məsələn, uşaqlar hansı hallarda təriflənir, nə və necə cəzalandırılır - uşaqlar özlərini etibarsız hiss edirlər. Onlar daha çox narahat olurlar, çünki nə gözlədiklərini bilmirlər. Bu, onları başqaları ilə münasibətlərdə icazə verilən şeylərin sərhədlərini daim yoxlamağa məcbur edir. Qardaşlar və ya bacılarla mübahisə etmək sərhədləri yoxlamaq və müəyyən etmək üsullarından biridir.

Sərhədlər müəyyən edildikdə, rəqabətin ilkin səbəbi strukturun olmaması idisə, uşaqlar mübarizəni dayandırırlar.

İşdə

Eyni şey ofisdə də baş verə bilər, çünki iş yerindəki iyerarxiya çox vaxt işçilərin ailədə öyrəşdiyi quruluşa uyğun gəlir. Aydın qaydalar olmadıqda, işçilər icazə verilən şeylərin sərhədlərini yoxlaya bilərlər: gecikmək, son tarixləri pozmaq, şikayət etmək. Bu problem patronun həddindən artıq emosional olduğu vəziyyətlərdə xüsusilə yaygındır. Sonra işdə qaydalar müdirin əhval-ruhiyyəsindən asılı olaraq daim dəyişir.

Bu, valideynlərinizə arxalana bilməyən disfunksional ailə kimidir. Hər kəs daimi gərginlik vəziyyətindədir və işçilər ya birləşir, ya da “hər kəs özü üçün” rejimində işə başlayır.

Hər iki halda problemi həll etmək üçün aydın struktur yaradılmalıdır.

2. Yuxarıdan təzyiq

Evlər

Uşaqlar arasında gərgin rəqabət çox vaxt valideynlər arasındakı problemlərin əksidir. Uşaqlar ya sadəcə olaraq valideynlərinin bir-biri ilə mübahisə edən davranışını təkrarlayır, ya da ana-ata münasibətlərində hiss etdikləri gərginliyi daha açıq şəkildə ifadə edir və bunu bir-birinin üzərinə proyeksiya edirlər.

İşdə

İşçilər rəhbərlərinin problem içində olduğunu hiss etdikdə, özlərini necə aparacaqları barədə narahat olurlar. Müdirin işi məlumatı tabeçiliyində olanlara çatdırmaq, lakin sakit qalmaq və müdirlər arasındakı münasibətlərdəki problemlərdə işçiləri günahlandırmamaqdır.

Hər iki halda problemin həllinin açarı aydın iyerarxiyadır. Həm uşaqlara, həm də tabeliyində olanlara başa salmaq lazımdır ki, böyüklər və ya müdirlər öz problemlərinin öhdəsindən gələcəklər.

3. Uşaqlar və ya işçilər arasında iyerarxiyanın olmaması

Evlər

Yaşından asılı olmayaraq hamı üçün eyni qaydalar müəyyən edilərsə, uşaqlar arasında rəqabət güclənə bilər. Məsələn, birinin 6, digərinin isə 14 olmasına baxmayaraq, eyni vaxtda yatmağa məcbur olarlarsa, uşaqlar ailədə müəyyən yer tutmağa meyllidirlər. Onlar başa düşməlidirlər ki, yaş artdıqca onların daha çox hüquq və vəzifələri olur. Əgər bu baş verməsə, onların qabiliyyətlərini və bənzərsizliyini nümayiş etdirəcək yerləri yoxdur və onları bir-birləri ilə rəqabətdə göstərməyə çalışmağa başlayırlar.

İşdə

Oxşar vəziyyəti ofisdə də müşahidə etmək olar. Əgər 2 ildən 20 ilə qədər iş təcrübəsi və fərqli bacarıqlara malik işçilər arasında fərq yoxdursa, tabeliyində olanların daha da inkişaf etməyə həvəsi yoxdur. Həmkarlarında, ilk növbədə, kömək üçün müraciət edə biləcəkləri deyil, rəqibləri görürlər.

Aydın bir iyerarxiya olmadıqda, favoritizm də özünü göstərirsə, vəziyyət daha da ağırlaşır: uşaqlardan və ya işçilərdən biri daima haqsız olaraq həvəsləndirilir. Nəticədə başqaları ona paxıllıq etməyə və hətta ona xor baxmağa başlayır.

Problem uşaqlar və ya işçilər arasında onların yaşına, bacarıqlarına, təcrübəsinə və digər obyektiv meyarlara uyğun aydın iyerarxiya yaratmaqla həll edilə bilər.

4. Diqqətin olmaması

Evlər

Uşaqlara kifayət qədər diqqət yetirilmədikdə, hər cür şəkildə onu cəlb etməyə çalışırlar. Bəziləri qəsdən pis davranırlar. Valideynlərin diqqətini cəlb etmək üçün bacı-qardaşlarla açıq münaqişələr pis davranış forması ola bilər.

İşdə

Eyni şey işdə də ola bilər. Diqqətin arxasınca gedən tabeliyində olanlar emosional anticlər və münaqişələrlə məşğul ola bilərlər.

Problemi həll etmək üçün uşaqların və ya işçilərin istedad və bacarıqlarına kifayət qədər diqqət yetirmək lazımdır.

5. Həll olunmamış problemlər

Evlər

Valideynlər uşaqların bir-birindən şikayətlərinə cavab vermirlərsə və aralarındakı münaqişələri özləri həll etməyə cəhd etmirlərsə, uşaqlar özləri onları həll etməyə çalışırlar. Məsələn, əgər uşaqlardan biri davamlı olaraq digərinin oyuncaqlarını sındırmasından şikayətlənirsə və valideynlər heç nə etmirlərsə, uşaq kin saxlaya bilər və sonradan qəsdən digərini təhqir edə bilər.

İşdə

Eyni şey ofisdə də olur. Problemlər həll edilmədikdə, onlar yığılır, zaman keçdikcə son tarixlər getdikcə pozulur, tabeçiliyində olanlar daha çox münaqişə edir və iş səmərəliliyi azalır.

Belə vəziyyətlərdə valideynlərin və ya rəhbərlərin vəzifəsi uşaqların və ya tabeliyində olanların şikayətlərini dinləmək, onları işdən çıxarmamaq və problemi həll etmək üçün hər cür səy göstərməkdir.