Natiqlik haqqında 8 mif

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

İctimai nitq hazırlamaq və aparmaq üçün bir çox məsləhətlər həqiqətən sizə zərər verə bilər. Onlar haqqında öyrənin və heç vaxt belə səhvlərə yol verməyin.

Deyəsən, ictimai çıxışlarda hamı başa düşür, hər ikinci şəxs çıxış edənə tövsiyə verə bilər. Amma bu sahədə mütəxəssislər çox azdır. Məhz buna görə də məktəbdən belə səhnədə özünü necə aparmalı olduğuna dair faydasız məsləhətlər praktikası var idi. Və bəzən bu xeyirxahların tövsiyələri natiqə xeyli ziyan vurur, çıxışlar daha da pisləşir.

Mif № 1. Jestlərdən istifadə edin

Bu məsləhətə tez-tez yarı peşəkar təlimçilər və ya xeyirxahlar arasında rast gəlinir. Əslində, danışarkən jestlər haqqında düşünməyə ehtiyac yoxdur - məqsədə diqqət yetirmək vacibdir. Və məqsədinizin nə olduğundan asılı olaraq, jestlər öz-özünə yaranacaq. Məsələn, arxada bağlı əllər ilə ilham vermək mümkün deyil. Və ya sübut etmək üçün əyilmiş kürəyi ilə inandırmaq.

İnsan diqqətini məqsədə cəmləyib əlləri və bədənin digər hissələri haqqında düşünməyi dayandıran kimi, məhz bu anda üzvi jestlər doğulur, jestlərdən danışanların hamısının can atdığı inandırıcılıq məhz o zaman ortaya çıxır. Yalnız onlar haqqında deyil.

Mif № 2. Güzgü qarşısında məşq edin

Məktəbdəki hər ikinci müəllim şagirdlərə güzgü qarşısında məşq etməyi tövsiyə edir. Ancaq ilk ilində olan sənətçilərə bunu etmək qəti qadağandır. Bəs niyə? Necə dayanıb, necə danışacağını düşünəndə demək istədiyini tamamilə unudursan və əksinə. Güzgü qarşısında gözəl poza alaraq, onu səhnədə təkrarlamağa çalışaraq, diqqət obyektini özünüzə köçürürsünüz və bu anda maksimum həyəcan yaranır.

Tamaşaçılar qarşısında məşq etmək lazımdır. İstənilən şəxs, amma yaxşı fikirli olmaq daha yaxşıdır ki, sizə rəy verən güzgü deyil, o olsun.

Mif № 3. Mətni öyrənin

Mətni əzbərləmək zərərlidir: həyəcan keçən kimi onu dərhal unudursan. Çox vaxt özümüzə ağıllı, gözəl sözlərlə mətnlər yazdığımız üçün axmaq görünməkdən qorxuruq, adi nitqə keçmək onsuz da çətindir. Bundan “eee”, “necə ki” uzun fasilələr yaranır, tamaşanın tempi oturur, yöndəmsizlik yaranır.

Çoxları mətni özü ilə aparır, çaşqın olanda ona baxır və daha çox itib gedirlər, çünki dərhal düzgün ifadəni tapa bilmirlər. Ümumiyyətlə, mətn faydalıdan çox problemlidir.

Ən yaxşı seçim öz sözlərinizlə danışmaq olardı, çünki siz düz mətndən daha ağıllısınız və onu sakit şəkildə ifadə edə bilərsiniz. Tezisləri vurğulamağı, onları bir cümlə ilə tərtib etməyi, özünüzə böyük çaplı göstərişlər - tezislər etməyi və onları öz sözlərinizlə söyləməyi tövsiyə edirəm.

Mif № 4. Çıxışın videosunu qiymətləndirin

Siz tez-tez videonuza baxmaq və performansınızı qiymətləndirmək üçün tövsiyə tapa bilərsiniz. Amma yazıya baxdıqdan sonra heç nə qiymətləndirə bilməzsiniz. Və mən daha çıxış etmək istəmirəm. Hətta peşəkarlar da.

Videoda ən dəyərli şey yox olur - izləyici ilə qarşılıqlı əlaqə. Bilirsiniz, bu, rok konsertini səsyazma ilə qiymətləndirməyə bənzəyir: sürücülük yoxdur, amma bütün xırıltılar və ah-nalələr eşidilir. Yaxud tamaşa: niyə tamaşa zalında ağlayırlar, gülürlər - televiziyada bu, tamamilə anlaşılmazdır. Və etiraf etməlisiniz ki, biz konserti və ya çıxışı video çəkilişlə qiymətləndirə bilməyəcəyik. Yaxşı və ya pis olub-olmamasından asılı olmayaraq, biz onu yalnız mövcud olduqda və ya rəylərə görə qiymətləndirə bilərik. Performansla da belədir.

Bütün kobudluğu və bir dəstə öz çatışmazlıqlarımızı görəcəyik, amma tamaşaçıların reaksiyası olmadan tamaşanın yaxşı olub-olmadığını anlaya bilməyəcəyik.

Tamaşaçıların üzləri və baxışları ilə (indi onlar mərasimdə dayanmırlar, darıxırlarsa, dərhal yuxuya gedirlər və ya qadcetlərini çıxarırlar), eləcə də tamaşaçıların bir neçə əsas meyarlarına görə qiymətləndirmək daha vacibdir. hansı dostlar sizə kömək edə bilər.

Mif sayı 5. Yad bir mövzuda danışma

"Mövzu xoşunuza gəlsə, yaxşıdır, ancaq təqdimat etmək lazımdırsa?" - Böyük korporasiyaların menecerlərindən tez-tez sual eşidirəm. Belə olan halda, sənət adamlarının dediyi kimi, məruzənin mövzusunu “sınamaq”, onun ruhunuzda harda, hansı hissədə rezonans doğurduğunu dəqiq başa düşmək və sualları elə genişləndirmək lazımdır ki, ilk növbədə sizin üçün maraqlıdır.

Bədii mühitdə belə bir sirr var: sənətçi səhnədə nə hiss edir, daxili baxışı ilə nə görürsə, onu tamaşaçı görəcək. Əgər hesabatınızı özünüz bəyənmirsinizsə, ictimaiyyət də onu qəbul etməyəcək. Buna görə də, ortaq nöqtələr axtarın, bu mövzunun elə dönüşünü axtarın ki, ilk növbədə sizin üçün maraqlı olsun. Axı siz öz çıxışınızın müəllifisiniz.

Mif № 6. “Nə” “necə”dən daha vacibdir

Çox vaxt sovet dövründə inkişaf etmiş, öz fikrinə yer olmayan, hər kəsin kağızdan ağıllı mətn oxumağa öyrəşdiyi nitq praktikamızda təqdimatların məzmununa əsas vurğunu görmək olar. Vizual hissə bundan əziyyət çəkir: hesabat qrafik və cədvəllərlə doludur. Bu, yaxşı performans üçün bir növ standart hesab olunur. Və bu məlumatların necə təqdim olunacağına diqqət yetirmək qəbul edilmir.

Forma və məzmunun əhəmiyyəti haqqında mübahisə hətta Aristotelin dövründə də başa çatdı: biri olmadan digəri mənasızdır.

Təqdimatın formasından narahat olmasanız, məzmun hələ də auditoriyaya çatmayacaq. Mürəkkəb qrafikləri daha yüngül və daha təsəvvürlü vizuallarla birləşdirmək vacibdir, o zaman izləyicinin məlumatı qavraması daha asan olacaq və hesabatınız uğurlu olacaqdır.

Mif № 7. Pauzalar pisdir

Natiqləri təqdimata başlamazdan əvvəl fasilə vermək lazım olduğuna inandırmaq çox çətin ola bilər. Bu, natiqin diqqətini cəmləməsinə və auditoriyanın diqqətini dəyişdirməsinə kömək edir.

"Otuz saniyə çox şeydir!" - təcrübəçilər deyirlər. Lakin Hitler çıxışına başlamazdan əvvəl orta hesabla 1 dəqiqə 15 saniyə fasilə verdi. Beləliklə, istisnasız olaraq hamının ona qulaq asmasını təmin edib, bir qədər fasilədən sonra sözlərinə ağırlıq əlavə edib.

Kinorejissorlar deyirlər ki, vacib məlumatdan əvvəl pauza nə qədər uzun olarsa, hadisə bir o qədər əhəmiyyətlidir. Yaxşı aparıcılar səhnədə düşünməkdən çəkinmir, nəyisə xatırlayır və bir müddət susur, sonra yenidən danışmağa başlayır. Bu, insanın mətni ağılsızcasına danışıb səhnədən qaçmasından daha üzvi görünür. Odur ki, fasilə ilə məşğul olun, çünki bu, çox faydalıdır.

Mif № 8. Təsdiqlənmiş üsullardan istifadə edin

İnsanlar bu texnikanın mütləq işə yarayacağını söyləyərək bir-birlərinə çoxlu qəribə məsləhətlər verirlər. "Tamaşaçıların qazanların üstündə oturduğunu nə qədər təsəvvür etsəm də, işləmir" deyə adam şikayətlənir. Məlum olub ki, xeyirxah adam narahatlıqdan xilas olmaq üçün belə bir texnikanı məsləhət görüb.

Əslində, qarşıya məqsəd və ya Stanislavskiyə görə super vəzifə qoymaq, diqqət obyektini özündən tamaşaçıya ötürmək həyəcandan qurtulmağa kömək edəcək. Effektiv bir fel ilə silahlansanız, xəstə bir təsəvvürdən daha çox şey edə bilərsiniz.

Bir məqsəd qoyun. İstənilən, isti, emosional olmalıdır. Və irəli. Həyəcan sadəcə fon olaraq qalacaq.

Mən də məsləhət görmüşəm, məsələn, 10 çömbəlmək. Və ya təkanlarla. Onlar zərər gətirmir, həm də açıq-aşkar fayda gətirir.