Niyə bəziləri hər şeyi alır, digərləri isə heç nə

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

Ən məşhur kitablarından birində, Dahilər və kənar adamlar. Niyə bəziləri üçün hər şey, bəziləri üçün heç bir şey yoxdur? Kanadalı jurnalist Malcolm Gladwell uğurun şəxsi ləyaqət olması ilə bağlı məşhur anlayışı şübhə altına alır. Kitab ideyaları xidmətinin baş redaktoru Anna Baibakova autsayder olaraq qalmağa məcbur olan uğurun mahiyyəti və dahilər haqqında Lifehacker Gladwell-in mühüm nəticələrini oxucularla bölüşür.

“Dahilər və kənar adamlar” kitabında toxunulan bütün mövzular bir əsas ideya ilə bağlıdır: biz insanların uğurunun səbəblərini yalnız onların şəxsi keyfiyyətlərinə endiririk, o qədər də aşkar olmayan, lakin heç də az əhəmiyyətli olmayan bir çox amilləri nəzərdən qaçırırıq. Bu, özünü inkişaf etdirmə və motivasiya ilə bağlı məşhur kitabların təbliğ etdiyindən fərqli uğurun olduqca qeyri-adi görünüşüdür, əsas mesajı belə bir ifadəyə endirilə bilər: "Özünə inan, cəhd et, heç vaxt təslim olma və uğur qazanacaqsan.."

Beləliklə, gəlin Dahilər və Kənarların əsas ideyalarına nəzər salaq.

1. Kiminsə uğurunu yalnız şəxsi ləyaqəti ilə izah etmək mümkün deyil. Fürsət və şans eyni dərəcədə mühüm rol oynayır

Bir insanın uğurunu yalnız öz məziyyətləri ilə izah edərək, ümidsiz hesab etdiyimiz insanları güzəşt edirik. Və bu, meşədəki ən hündür palıdın digər eyni dərəcədə əhəmiyyətli amilləri nəzərə almadan yalnız ən möhkəm palıddan böyüdüyü üçün belə olduğunu düşünməyə bənzəyir:

bu palamut münbit yerə getməli olduğunu,
başqa ağacların günəşi ondan gizlətmədiyini,
və nə odunçuların, nə də heyvanların ona çatmaması.

Uğur əldə etmək üçün əlverişli imkanların böyük əhəmiyyəti kanadalı xokkeyçilərin doğum günlərinin təhlili ilə təsdiqlənir. Təsadüfən məlum olub ki, onların əksəriyyəti, o cümlədən milli liqa üzvləri yanvar, fevral və mart aylarında, ən azı isə ilin sonunda doğulub.

Bu fenomen mistisizm və ya astrologiya ilə əlaqəli deyildi. İzahat sadə idi. Fakt budur ki, Kanadada yaşlı xokkey qrupları üçün seçim yanvarın 1-də başa çatır. Yanvarın 2-də on yaşı tamam olsa belə, uşaq doqquzluq qrupa daxil ediləcək. Və dekabrda onuncu ad gününü qeyd edəcək uşaqla eyni qrupda oynayacaq. Və bu yaşda 12 aylıq fərq fiziki hazırlıqda nəzərəçarpacaq fərqlər deməkdir ki, bu da müvafiq olaraq ilin əvvəlində doğulan uşaqlara əhəmiyyətli üstünlüklər verir.

Daha hündür və daha güclü uşaqlar ən yaxşı məşqçilərin komandalarına daxil olurlar, daha çox məşq etməli və daha çox oyun keçirməli olurlar və nəticədə onlar böyük xokkeyçi olurlar.

Bununla belə, insanların çoxu əmindir ki, uğur yalnız istedad və şəxsi ləyaqətlə bağlıdır və buna görə də heç kim kifayət qədər bacarıqlı hesab edilənlərə yaxından baxmaq istəməz.

2. Peşəkar olmaq üçün 10.000 saat təcrübə lazımdır ki, bu da 10 il ərzində gündə 3 saat təcrübəyə bərabərdir

Dahilər və kənar adamlar kitabı 1990-cı illərin əvvəllərində Berlin Musiqi Akademiyasında psixoloq Anders Ericssonun rəhbərliyi altında aparılan araşdırmanı populyarlaşdırdı. Bu araşdırma akademiyanın ən yaxşı tələbələrinin digərlərindən daha çox məşq etdiyini müəyyən etdi:

doqquz yaşa qədər - həftədə altı saat,
saat on iki-səkkizə qədər,
on dörd - on altı …

Beləliklə, 20 yaşına qədər həftədə 30 saatdan çox məşq etməyə başladılar. Beləliklə, 20 yaşına qədər ən yaxşı tələbələr ümumilikdə 10.000 saata qədər təhsil alırdılar. Orta tələbələrin 8000 saatı, geridə qalanların isə 4000 saatı var idi.

Sonra Erickson və onun həmkarları 20 yaşına qədər hər biri 10.000 saat məşq edən peşəkar pianoçular və həftədə üç saatdan çox məşq etməyən həvəskar pianoçular arasında oxşar nümunə tapdılar.

Eriksonun araşdırması həm də maraqlıdır ki, o, yüksək bacarıq səviyyəsinə çatmış, ciddi səy göstərməyən, yaşıdlarından az idman edən bir nəfər də tapa bilmirdi. Digər tərəfdən, var gücü ilə çalışaraq qabağa getməyənlər də yox idi.

Peşəkar səriştənin digər tədqiqatlarına əsaslanaraq elm adamları hər hansı bir sahədə (musiqi, idman, proqramlaşdırma və s.) ustalığa aparan saatların sayını müəyyən etdilər.

Magistr olmaq üçün 10.000 saat vaxt lazımdır ki, bu da 10 il ərzində gündə təxminən üç saat və ya həftədə 20 saat təcrübəyə bərabərdir.

Bununla belə, qeyd etmək lazımdır ki, bu qədər saatları işləmək üçün gənclərə ətraf mühitin dəstəyi, xüsusi proqramlarda iştirak və ya özlərini öyrənməyə tam həsr etməyə imkan verəcək bir növ xoşbəxt təsadüf lazımdır.

3. Yüksək səviyyəli intellekt həyatda uğura zəmanət vermir

1920-ci illərdə Stenford Universitetinin psixologiya professoru Lewis Theremin, dəyişdirilmiş Alfred Binet testləri ilə ölçdüyü görkəmli intellektual qabiliyyətlərə malik bir yarım minə yaxın uşağın həyat yolunu tədqiq etməyə başladı. Seçilmiş uşaqların hər birinin IQ-su 140 ilə 200 arasında dəyişirdi. Theremin öz palatalarının həyat yolunu izləyib və onların həyatında baş verən bütün mühüm hadisələri sənədləşdirib. O, araşdırması ilə insanın uğurunda IQ-nun böyük rol oynadığını sübut etmək istəyib.

Onun bəzi dahiləri biznesdə, elmdə, yazıçılıqda, fiqhdə müəyyən uğurlar əldə etmələrinə baxmayaraq, ölkə miqyasında şəxsiyyətə çevrilənlər azdır.

Bəzilərinin layiqli gəlirləri var idi, lakin inanılmaz gəlirləri yox idi, bəziləri isə ümumiyyətlə itirən hesab olunurdu. Diqqətlə seçilmiş geekslərdən heç biri Nobel mükafatı almayıb. Bunun əksinə olaraq, Thereminin həmkarlarının kifayət qədər intellektli olmadıqlarını nəzərə alaraq nümunəyə daxil etmədikləri William Shockley və Luis Alvarez bu laureatlar oldular.

Belə çıxır ki, uğur qazanmaq üçün təqribən 120 bala bərabər olan yüksək, lakin fenomenal olmayan İQ-yə sahib olmaq kifayətdir və sonrakı bütün xallar o qədər də böyük fayda gətirmir. Ayrıca, insanın böyüməsi və inkişafı üçün əlverişli bir mühit də böyük rol oynayır.

4. Praktiki intellekt IQ-dan qat-qat vacibdir

Bəs eyni IQ-yə sahib olan uğurlu insanları uğursuz insanlardan nə fərqləndirir? Söhbət praktiki intellekt deyilən şeydən gedir - nəyi, nə vaxt və kimə deyəcəyini anlamaq və bu sözlərin köməyi ilə maksimum nəticə əldə etməyi bilmək. Belə gündəlik ixtiraçılıq xarici təsir altında formalaşmalıdır. İlk növbədə - ailənin təsiri altında.

Müvəffəqiyyət əldə etməkdə praktiki zəkanın rolunun əhəmiyyətinin bir nümunəsi olaraq, Malkolm Gladwell iki insanın hekayələrini əks etdirir: rəhbərliyi altında atom bombası yaradılan məşhur fizik Robert Oppenheimer və Yer kürəsinin ən ağıllı adamlarından biri - Chris IQ balı 195-210 arasında dəyişən Lanqan …

Rəssam və uğurlu sahibkarın oğlu Robert Oppenheimerin böyüdüyü mühitdə əlaqələr qurmaq, başqaları ilə danışıqlar aparmaq və çətin vəziyyətləri həll etmək bacarığı formalaşıb. Unikal bir hal Robert Oppenheimerin universitet müəllimini zəhərləməyə (!) cəhd etdiyi üçün ciddi cəza almamasıdır. Universitet rəhbərliyi ona sınaq müddəti verib və müalicə üçün psixiatra göndərib. Və hətta tərcümeyi-halında belə bir faktın olması Oppenheimerin atom bombasının hazırlanması üzrə ən mühüm hərbi layihənin rəhbəri olmasına mane olmadı.

Əksinə, Kris Lanqan kimi daha ağıllı bir insanın həyat hekayəsi göstərir ki, lazımi sosial bacarıqlara malik olmayan zəka uğur qazanmağa kömək etməyəcək. Kris çox uşaqlı kasıb bir ailədə böyüyüb və tez-tez sərxoş ögey atası tərəfindən hücuma məruz qalıb. O, diqqət və qayğıdan məhrum olmuş, uşaqlıqdan həyat ona məsafə saxlamağı, heç kimə inanmamağı, müstəqil olmağı öyrədirdi. Bir çox fənləri müəllimlərindən yaxşı başa düşsə də, heç biri ilə əlaqə yarada bilmirdi. Bu isə onun universiteti tərk edib az maaşlı işlərdə işləməli olmasına səbəb olub. Gladwell kitabı yazarkən, Chris Langan fermada yaşayır və öz tədqiqatını aparırdı. Onun əsəri demək olar ki, çap olunmayıb.

5. Mənsub olduğumuz mədəniyyət əsasən davranışlarımızı müəyyən edir

Mədəniyyət insanların taleyinə çox böyük təsir göstərə bilər: bir-birinin anlaşılmazlığına səbəb ola bilər və ya müəyyən üstünlüklər verə bilər.

Güc məsafəsi indeksi böyük maraq doğurur. Bu, müəyyən mədəniyyətin iyerarxiya ilə necə əlaqəli olduğunu, insanların qeyri-bərabər səlahiyyətlərlə nə dərəcədə razılaşdığını, cəmiyyət üzvlərinin yaşlılara hörmət edib-etmədiyini, hakimiyyətdə olanların xüsusi imtiyazlara malik olub-olmadığını göstərir.

Güc məsafəsi indeksinin yüksək dəyəri olan ölkələrə, məsələn, Hindistan, Çin, Rusiya, Fransa, Koreya, Braziliya daxildir. Aşağı ölkələr - Almaniya, Böyük Britaniya, Portuqaliya, Avstraliya.

Həmçinin mədəniyyətlər “kollektivizm – fərdiyyətçilik” miqyasında təcrid səviyyəsinə görə fərqlənir. ABŞ fərdiyyətçiliyin tərəfində ifrat mövqedədir. Təəccüblü deyil ki, Birləşmiş Ştatlar dünyada universal səhiyyə sisteminə malik olmayan yeganə sənayeləşmiş ölkədir.

Mədəni irs riyazi qabiliyyət kimi gözlənilməz sahələrdə də özünü göstərir.

Niyə Asiya ölkələrinin nümayəndələri riyaziyyat testlərində tez-tez digərlərini qabaqlayırlar? Malcolm Gladwell-ə görə, izahat sadədir. Asiya dillərinin məntiqi və rəqəmlərin başqa dillərlə müqayisədə daha asan adlandırılması ilkin olaraq asiyalı uşaqların daha yaxşı öyrənilməsinə kömək edir.

Dörd yaşlı çinli uşaq 40-a qədər saya bilir, bu yaşda amerikalı uşaqlar isə yalnız 15-ə qədər saya bilirlər.

Bütün bu əhəmiyyətsiz görünən amillər bizim qavrayışımıza, davranışımıza və qarşılıqlı əlaqəmizə təsir göstərir. Onlar həm bizə üstünlüklər verə, həm də başqa mədəniyyətlərdə mövcud olan imkanlardan məhrum edə bilərlər.

Bununla belə, Malkolm Qladvelin qeyd etdiyi kimi, mədəniyyət çıxa bilməyəcəyiniz həbsxana deyil. Təcrübələr göstərir ki, insan yeni davranışlar üzərində cəhd edə və şəxsiyyətini dəyişdirə bilir ki, bu da onu həyata fatalist baxışdan azad edir. Ancaq hara gedəcəyinizə qərar verməzdən əvvəl haradan gəldiyimizi dərk etməlisiniz.

Yekun şərhlər

“Dahilər və kənar adamlar” kitabı işıq üzü görən kimi bestseller oldu. Və layiqincə belə. Malkolm Qladvel istedadlı jurnalistdir, nəzəriyyəsini quru və mücərrəd deyil, hər biri özünəməxsus şəkildə maraqlı olan hekayələr vasitəsilə ifadə edir.

Bir tərəfdən, kitab uğurun təbiətinə bir qədər pessimist baxış təqdim edir. Ancaq digər tərəfdən, onun nəticələri praktikada istifadə edilə bilər: