Mündəricat:

Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar
Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar
Anonim

"Ağcaqanad", "motor" və "baraban" inadkar səsin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcək.

Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar
Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar

Bütün səslər arasında uşaqlar beş-altı yaşına qədər "r" hərfinə yiyələnirlər. Əgər uşağınız kiçikdirsə, işlərdə tələsməyin. Bir az daha çox olsa, panik etməyin. Gəlin bu məktubda nəyin səhv olduğunu və bunun öhdəsindən gəlməyin yollarını sakitcə anlayaq.

Niyə hönkürmək çətindir

"P" səsi çoxalması ən çətin olanlardan biri hesab olunur. Onu düzgün tələffüz etmək üçün sizə lazımdır:

  • dilin ucunu yuxarı dişlərə qaldırın - o, pancake kimi düz qalmalı və gərginlikdən daralmamalıdır;
  • ekshalasiya zamanı güclü hava axını ucuna yönəldin ki, vibrasiya baş versin.

Bu cür manipulyasiyalar üçün uşağa inkişaf etmiş bir danışma aparatı, dilin güclü kökü və cilov lazımdır. Adətən bütün bunlar altı yaşa qədər formalaşır.

“r” hərfini düzgün tələffüz etməyə nə mane olur

Ağızlarında hazırlanmış alət dəsti olsa belə, məktəbəqədər uşaqlar pis səsi təhrif etməyi bacarırlar. Bunun bir neçə səbəbi var.

1. Qısa dilaltı bağ

Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar
Uşağa "r" hərfini söyləməyi necə öyrətmək olar

Buna cilov da deyilir. Dilin sərbəst hərəkətinə və yuxarı qalxmasına mane olur. Çox vaxt problem xəstəxanada aşkar edilir. Dilaltı bağ körpənin normal əmməsinə mane olarsa, döş kəsilir. Daha sonrakı yaşlarda cilov adətən loqopedik məşqlərlə uzanır.

2. Fonemik eşitmənin pozulması

Fonemik eşitmə nitq səslərini düzgün qavramaq və təkrar etmək qabiliyyətidir. Normalda, artıq üç yaşında bir körpə oxşar səslər arasındakı fərqi tutur - hətta onları necə tələffüz edəcəyini bilməsə də.

Bəzən fonemik eşitmənin inkişafı əvvəlki otitis media, adenoidlər və ya digər sağlamlıq problemləri səbəbindən gecikir. Nəticədə səsin təhlili və sintezi pozulur: uşaq səsi səhv eşidir, nitqdə onu ötürür və ya başqası ilə əvəz edir.

3. Səhv nitq nəfəsi

Düzgün tələffüz üçün ekshalasiyaya nəzarət etməyi bacarmalısınız. Bütün uşaqlar buna müvəffəq olmur: bəziləri nəfəs alarkən çiyinlərini qaldırır, digərləri çox dayaz və qeyri-bərabər nəfəs alır və ya ekshalasiyanı sözlərə görə necə bölüşdürəcəyini bilmir.

4. Dərin dişləmə

Düzgün dişləmə ilə yuxarı ön dişlər aşağı dişləri təxminən üçdə biri ilə üst-üstə düşür, qalanları bir-biri ilə bağlanır. Ancaq dişləmə çox dərin olarsa, yuxarıdakılar aşağı olanları yarıdan çox əhatə edir. Üst dişlərə vurğu ilə dilin düzgün mövqeyinə nail olmaq çətinləşir.

"R" hərfini necə təhrif etmək olar

Rotasizmin ixtisaslaşmış resurslarında "r" səsinin təhrifinin aşağıdakı əsas variantları və ya elmi olaraq rotasizm təsvir edilmişdir:

  • Larting və ya boğaz "r". Vibrasiya edən dilin ucu deyil, yumşaq damaqdır. Bu tələffüz fransız və alman dillərində normaldır, rus dilində deyil.
  • Yanal "p". Dil bir tərəfi ilə yuxarı dişlərə sıxılır, digər tərəfi aşağı sallanır, ucu titrəmir. Nəticə "rl" kimi bir şeydir.
  • Bir vuruş "r". Titrəmək əvəzinə dilin ucu sərt damağa bir dəfə dəyir, ingiliscə r kimi görünür.
  • Burun "r". Ekshalasiya zamanı hava axını ağızdan deyil, burundan keçir. Bundan əlavə, dilin ucu geri çəkilir və artikulyasiyada iştirak etmir. "Roma, qapıları aç!" çevriləcək "Ngoma, otkngoy dwengi!"
  • Kuchersky "r". Və yenə də vibrasiya lazım olan yerdə, yəni bir-birinə yaxın olan dodaqlarda baş vermir. Uşaq "whoa" kimi bir şey edir.
  • Pararotacism və ya "p" hərfinin başqa səslə əvəzlənməsi. "Körpə" əvəzinə "lebenok", "geebenok", "webenok", "yaebyonok" və ya hətta "fucking" sözünü eşidirsən.
  • Buraxılmış "r". Uşaq sadəcə olaraq fəsadların qarşısını alır. Danışan “balıq” deyil, “yba”, “şad” deyil, “cəhənnəm”, “ildırım” deyil, “qom”dur.

Evdə hansı məşqləri edə bilərsiniz

Rotasizmin dəqiq səbəbini müəyyən etmək və xüsusi vəziyyətinizdə onunla necə mübarizə aparacağınızı müəyyən etmək bir danışma terapevtinin vəzifəsidir. Ancaq uşağın hələ altı yaşı yoxdursa və ya müəyyən şərtlərə görə bir mütəxəssisə müraciət etmək hələ mümkün deyilsə, "r" hərfini özünüz cilovlamağa cəhd edə bilərsiniz. Bunun üçün yalnız üç şərti yerinə yetirmək lazımdır.

  • Səbirli ol. Prosesin sürətli olması ehtimalı azdır və nəticə asan deyil. Aylarla gündəlik məşqə ehtiyacınız ola bilər.
  • Yer hazırlayın. Danışıq terapiyası məşqləri ən yaxşı şəkildə böyük bir güzgü qarşısında birlikdə oturarkən yerinə yetirilir. Körpənin ağzının hərəkətlərini aydın şəkildə görməsi lazımdır - sizin və sizin. Alternativ olaraq, bir-birinizlə qarşı-qarşıya oturun, lakin sonra şagirdinizin böyük bir masa üstü güzgüsü olmalıdır.
  • Oyuna uyğunlaşın. "p"-ni mənimsəmək ciddi məsələ olsa da, dərsləri oynaq şəkildə aparmaq daha yaxşıdır. Uşaq onları çətin və darıxdırıcı bir vəzifə kimi deyil, ana və ya ata ilə əylənmək üçün bir bəhanə kimi qəbul etsin. Hər halda, məşq gündə 10-15 dəqiqədən çox olmamalıdır, hətta bundan sonra da fasilələrlə.

İndi isə birbaşa məşqlərə keçək.

Artikulyasiya gimnastikası

Dərsə danışma aparatının istiləşməsi ilə başlamaq lazımdır. Bu məşqlər əzələləri istiləşdirəcək, dili gücləndirəcək və hipoqlossal frenumu uzatmağa kömək edəcəkdir.

1. Yelləncək

Ağzımızı geniş açır və dilimizi yuxarı və aşağı sallayırıq, yuxarı və ya aşağı dişlərə toxunuruq. Sonra ucu yuxarı dişlərdə 15-20 saniyə saxlayırıq.

2. Ququ

Ağız hələ də geniş açıqdır. Dilin ucunu çıxarırıq və yuxarı dodağa toxunuruq, sonra yuxarı dişlərin arxasında gizlədirik.

3. Rəssam

Təsəvvür edin ki, dil geniş bir fırçadır və onunla dişləri, yanaqları və üst damağı diqqətlə "boya".

4. At

Dilimizi yuxarı damağın üstünə vururuq, elə bil atın dırnaqları çınlayır.

4. Müalicə edin

Dodaqlarımızı yastı dilimizlə saat əqrəbi istiqamətində və saat yönünün əksinə yalayın.

5. Pişik balası

Təsəvvür edin ki, nəlbəkidə bir incəlik var - mürəbbə və ya dondurma. İndi dilinizi mümkün qədər kənara çəkməli və dilin boruya bükülməməsi, düz qalması üçün müalicəni yalamalısınız.

6. Akkordeon

Dili yuxarı qaldırırıq və ucu ilə damağa "yapışdırırıq". İndi dilinizi qaldırmadan ağzınızı açıb bağlayın.

7. Çəkic

Ağzımızı təbəssümlə uzadıb dilimizin ucunu mismar vururmuş kimi ön dişlərin dibinə vururuq.

"R" səsini təyin etmək üçün məşqlər

"P" hərfini düzgün tələffüz etmək üçün başqa səslərdən başlamaq lazımdır.

1. Nağara

Ağzımızı geniş açıb dilimizin ucu ilə yuxarı dişlərin arxasına vuraraq “d” səsini tələffüz edirik. Əvvəlcə yavaş, sonra daha sürətli. Və orada artıq "r"-dən uzaq deyil.

2. Buzzbox

Biz "g" səsini tələffüz edirik və eyni zamanda daima dilin ucunu ağızın dərinliyinə çəkirik. Zamanla "g" zəif titrəyən "p" hərfinə çevriləcək.

3. İlan

Biz “s-s-s” səsini bir neçə dəfə təkrar edirik, bundan sonra dilimizi udub damağın ucuna toxunuruq.

4. Türkiyə

Geniş bir dil çıxarırıq və ucu sərt damaq boyunca sürüşdürərək irəli-geri hərəkətlər edirik. Dilin alveollara - yuxarı dişlərin arxasındakı tüberküllərə toxunduğu anda bir vuruş "p" alınır.

5. Komarik

Ağzımızı geniş açır, dilimizi yuxarı qaldırırıq və alveolalara söykənirik. İndi 10-15 saniyə ərzində biz ağcaqanad kimi güclə vızıldayırıq.

6. Motor

Komarik məşqini yerinə yetirərkən dilin altına bir şəhadət barmağı və ya pambıq çubuq qoyduq və güclü bir şəkildə irəli və geri sürdük.

Nəticənin düzəldilməsi

Səsin özü artıq yarandıqda, onun tələffüzünü avtomatizmə gətirmək lazımdır. Bunu etmək üçün, artikulyar gimnastikadan sonra, səhnələşdirmə məşqləri yerinə, bacarığı möhkəmləndirmək üçün bir kompleks yerinə yetirin.

  • Biz "p" hərfini bir neçə dəfə ucadan və aydın şəkildə tələffüz edirik.
  • Biz “d” və “t” samitləri vasitəsilə “r”-ı məşq edirik: “dra-dro-dru”, “tra-tro-tru”.
  • Dəstəkləyici "d" və "t" hərflərini çıxarırıq və "ra-ro-ru" ilə işləyirik.
  • Biz “ar-or-ur” tərs hecalarına, eləcə də saitlər arasındakı “r” mövqeyinə - “oru-ura-ara” keçirik. Uşaq "p" hərfini vibrasiya ilə tələffüz etməyi bacarana qədər bu birləşmələri gündən-günə müxtəlif kombinasiyalarda təkrarlayırıq. Yalnız bundan sonra sözlərlə məşq edə bilərsiniz.
  • Əvvəlcə "r" və ya hətta "tr" və "dr" ilə başlayan sözləri (ot, odun, taxt, dron, nərdivan, drape, əl, çay, köynək) işlədirik. Sonra "p"nin ortada və ya sonunda olduğu isimləri götürürük (inək, sərin, xalça, hasar, balta).
  • Cümlələri, qafiyələri və dil bükmələrini "r" hərfi ilə əlaqələndiririk.

Uşağınızı danışma terapevtinə nə vaxt aparmalısınız

Bunu körpə məktəbə getməzdən əvvəl etmək məsləhətdir. Əks halda, "r" hərfinin tələffüzü və ya qavranılması ilə bağlı problem öyrənmə və ya həmyaşıdları ilə ünsiyyətə təsir göstərə bilər.

Düzəliş nə qədər vaxt aparacaq? Hər şey çox fərdi: bir mütəxəssislə üç və ya dörd seans lazımdır, digərləri isə bir danışma terapevtinin nəzarəti altında evdə aylarla müntəzəm məşqlərə ehtiyac duyurlar. Hər halda, yetkinlik dövründə nitq səhvlərinin düzəldilməsi prosesi 6-7 ildən daha çox vaxt və səy tələb edəcəkdir.

Tövsiyə: