Mündəricat:

Uşağa yazmağı necə öyrətmək olar
Uşağa yazmağı necə öyrətmək olar
Anonim

Məktəbəqədər uşaqların valideynləri üçün pedaqoqların və psixoloqların sübut edilmiş məsləhətləri.

Uşağa yazmağı necə öyrətmək olar
Uşağa yazmağı necə öyrətmək olar

Ümumi qaydalar

Gündə 15 dəqiqədən çox olmayan məşq edin

Şəkil
Şəkil

Yazı qol əzələlərinin əlaqələndirilmiş işini, inkişaf etmiş vizual yaddaşı, məkan qavrayışını, diqqətliliyi və əzmkarlığı tələb edən mürəkkəb bir bacarıqdır. Məktəbəqədər uşaq üçün bütün bunları bir anda mənimsəmək çətindir. Buna görə də, bunu bir qayda olaraq qəbul edin: bir az işəmək - istirahət edin. Həddindən artıq yükləmə uşağın bədəninin inkişafı üçün pisdir.

İşində ol

Şəkil
Şəkil

Tədqiqatlar göstərir ki, Gənc Uşaqların Yazının Simvolik Təbiəti haqqında Bilikləri uşaqlar oxuyub-oxuya bilməməsindən asılı olmayaraq, üç yaşından etibarən sözlər və şəkillər arasındakı fərqi görməyə başlayırlar. Ancaq belə erkən yaşda körpələr hələ yazmağa hazır deyillər: onların beyinləri lazımi bacarıqları yalnız 5-7 yaşa qədər inkişaf etdirəcəkdir.

Bu şəkildə yazmağa hazır olub olmadığınızı yoxlaya bilərsiniz:

  • Uşağa bir kağız parçası verin və bir şey çəkməyi təklif edin.
  • Şəklin bir hissəsini rəngləməyi xahiş edin.
  • Uşaq daim kağız vərəqini çevirirsə və xəttin istiqamətini çətin ki, dəyişdirirsə, bu o deməkdir ki, o, hələ məktub yazmağa hazır deyil.

zorlamayın

Şəkil
Şəkil

Uşaq hərfləri öyrənmək istəmirsə, onu məcbur etməyin. İncə motor bacarıqlarını, məkan düşüncəsini və yaddaşı inkişaf etdirən daha yaxşı məşqlərlə məşğul olun.

Image
Image

Marina Suzdaleva psixoloq, erkən inkişaf müəllimi, valideynlər üçün kitabların müəllifi, Passionate Moms Club layihəsinin yaradıcısı

Gələcək birinci sinif şagirdinin yaza bilməsi üçün heç bir rəsmi tələb yoxdur. 5-7 yaşlarında məktəbdə yazı öyrətmək üçün əl hazırlamağa üstünlük verməyə dəyər.

Məlumatı əyləncəli şəkildə təqdim edin

Şəkil
Şəkil

Dərsləri öhdəlik kimi qoymayın və özünüzü sərt müəllimə çevirməyin. Məktəbəqədər uşağa dərs vermək əyləncəli bir oyun kimi olmalıdır.

Marina Suzdalevanın fikrincə, hər hansı mənfi emosiyaları, qiymətləndirmələri və tənqidləri istisna etmək lazımdır.

Əllə yazılmış hərfləri öyrətməyin

Şəkil
Şəkil

İbtidai sinif müəllimləri bu barədə valideynlərdən soruşurlar. Məsələ burasındadır ki, dərsliklərdə hərflərin müxtəlif yazılış üsulları var.

Image
Image

Lyubov Çulkova nevropedaqoq-psixoloq, loqoped, yazıçı, ibtidai sinif müəllimi, uşaqlar, valideynlər və müəllimlər üçün dərsliklərin tərtibçisi

Valideynlər məktubları bir şəkildə birləşdirməyi və yazmağı öyrədəcəklər, lakin proqram üçün tələblər fərqli olacaq. Və uşaq yenidən öyrənməli olacaq.

Valideynlərin və ən əsası, uşağın hələ də xəttatlıq sənətini mənimsəmək arzusu varsa, hərflərin elementlərini məşq etməyə başlayın. Belə məşqlərə məktəbəqədər uşaqların dərsliklərində rast gəlmək olar.

Hazırlıq - 3-5 il

İncə motor bacarıqlarını inkişaf etdirin

Yazı yazmağı öyrənmək üçün uşağın incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirməsi lazımdır. Bu o deməkdir ki, o, kiçik obyektləri asanlıqla manipulyasiya etməlidir və incə motor bacarıqları erkən oxumağa kömək edirmi? gözlərin və əllərin əlaqələndirilmiş işini tələb edən hərəkətlər. Məsələn, xəmirdən və ya boyadan heykəltəraşlıq.

Məktəbəqədər uşağın əlini yazmağa hazırlamaq üçün aşağıdakı məşqləri sınayın:

  • Yol boyunca kağızdan formaları kəsin.
  • Karandaşlar, flomasterlər və boyalarla çəkin və rəngləyin.
  • Xəmirdən və plastilindən heykəl.
  • Aplikasiyalar yaradın.
  • Konstruktordan modellər qurun.
  • Mozaika ilə işləyin.
  • Kroşe və çarpaz tikiş.

Məşqlər müntəzəm olaraq uşaq üçün rahat olan tempdə və böyüklər ilə birlikdə aparılmalıdır.

Yeri gəlmişkən, barmaqlar hərəkət etdikdə beynin nitqə cavabdeh olan frontal və temporal hissələrinin fəaliyyəti artır: motor bacarıqları inkişaf etmiş uşaqlar daha yaxşı danışırlar.

Masada oturmağı öyrət

Və körpə yazmağa başlamazdan əvvəl. O zaman o, hərflərə çox qapılacaq və bədənini idarə edə bilməyəcək.

Unutmayın ki, masada düzgün olmayan mövqe qan dövranının pisləşməsinə və onurğanın xəstəliklərinə səbəb olur və sinə inkişafını gecikdirir.

Uşaq yemək, rəsm çəkmək, oxumaq və ya başqa bir şey etmək üçün masada oturanda onun mövqeyinə nəzarət edin.

Körpə sinəsini masaya qoymadan düz oturmalıdır. Çiyinlər səviyyəsində. Baş bir az irəli əyilmişdir. Gözlərdən masaya qədər olan məsafə ən azı 30-35 sm-dir. Əllər elə yerləşdirilməlidir ki, dirsəklər masanın kənarından bir qədər kənara çıxsın.

Hər iki ayaq yerdədir və dizlərdə 90 dərəcə bir açı ilə bükülür. Sol ayağı (uşaq sağ əllidirsə) və ya sağı (uşaq solaxaydırsa) bir qədər uzatmaq olar.

Şəkil
Şəkil

Qələmi necə tutacağını göstər

Əvvəlcə qalın üçbucaqlı qələmləri götürün: barmaqlarınızı onlara necə qoyacağınızı izah etmək daha asandır. Dövrə keçdiyiniz zaman düzgün yazı üçün təlim əlavələrindən istifadə edə bilərsiniz.

Uşağınıza qələmi özünüz necə tutduğunuzu göstərmək və alətin uşaqların barmaqlarında yerləşəcəyi yerləri qələm və ya flomasterlə qeyd etmək daha yaxşıdır.

Bəzi pedaqoqlar əl yazısını yaxşılaşdırmaq üçün qələmin ucunun sağ əllilər üçün sağ çiyninə, solaxaylar üçün isə sola yönəlməsini tələb edirlər.

Sadə bir məşq də edə bilərsiniz. Qələmi sağ şəhadət və baş barmağınızla boyanın bitdiyi yerə aparın. Sol əlinizlə əks kənardan tutun və aləti çevirin.

Şəkil
Şəkil

Ayaq barmaqları sürüşürsə, onları düzəldin. Sonradan uşağı yenidən öyrətmək çox çətin olacaq. Körpənin qələmi çox bərk tutmadığından əmin olun. Fasilələr zamanı barmaq gimnastikası edin.

Bir çox pedaqoqlar yazı vərdişlərinin fontan qələmlə deyil, qələmlə aşılanmasının arzuolunan olması ilə razılaşırlar. Uşaq səhvlərindən qorxmayacaq (uğursuz bir seçimi silgi ilə silə bilərsiniz), həm də təzyiq dərəcəsinə nəzarət etməyi öyrənin.

Lyubov Çulkova neyropedaqoq-psixoloq, loqoped, yazıçı, ibtidai sinif müəllimi

Bir kağız üzərində naviqasiya etməyi öyrədin

Uşaq məkan təfəkkürünə yiyələnməli və kağız üzərində hərəkət etməyi bacarmalıdır. Bu, gələcəkdə ona xətdə məktubun ölçüsünü və yerini oxumağa, ona daxil olan elementlərin sayını başa düşməyə, yamac və aralığı seçməyə kömək edəcəkdir. Qrafik diktələr bu bacarığı mənimsəməyə kömək edəcək.

Şəkil
Şəkil

Əlifbanı mənimsəyin

Yazmadan əvvəl uşağınız əlifbanı öyrənməli və oxumağı öyrənməlidir. Bunun üçün bir çox texnika var: əlifba və primerlər, Zaitsevin kubları, Voskoboviçin "Skladuşki" və "Teremki", Çaplyginin dinamik kubları. Uşağınıza uyğun olan üsulu seçin.

Tədris elementləri və blok hərflər - 5-7 il

Barmaqlarınızla çəkin

Hərfləri ülgüc köpüyünə, çörək qabına səpələnmiş dənli bitkilərə, buğulanmış şüşəyə, havaya, asfalt üzərində təbaşirə və ya kağız üzərində barmaq boyalarına çəkməklə öyrənə bilərsiniz. Hərflər toxumlardan qatlana və plastilindən heykəltəraş edilə bilər. Hərfi tələffüz edərkən ona uyğun gələn səsləri adlandırmaq və onunla başlayan sözləri yadda saxlamaq lazımdır.

Məktubu başladığı mövzu ilə əlaqələndirmək vacibdir. Və hərfin və onun ifadə etdiyi səsin adını çəkmək düzgündür. Məsələn, hərf “em” adlanır, səslər isə “m” və ya “m”dir.

Lyubov Çulkova neyropedaqoq-psixoloq, loqoped, yazıçı, ibtidai sinif müəllimi

Eskiz dəftərinə hərflərin və rəqəmlərin elementlərini yazın

Elementləri mənimsəməklə başlayın: şaquli və üfüqi çubuqlar, dairələr, ovallar və s. Tapşırıqlar məktəbəqədər uşaqlar üçün təlimatlarda tapıla bilər və ya özünüzlə tanış ola bilərsiniz.

Nümunə elementi çəkin və uşağınızdan onu təkrarlamasını istəyin. Səhv edirsə, niyə belə etməli olduğunu izah edin. İlk təcrübələr üçün, uşağın hökmdardan yayınmaması üçün ayrıca bir eskiz dəftərinin olması daha yaxşıdır.

Uşaqlar üçün ən çətin şey kiçik hərflərin yuxarı elementi "c", "b", "y", "z", "d", "c", "u" hərflərinin aşağı elementidir. Kiçik "g" hərfini yuxarıdan aşağıya yazmağı öyrənmək, həmçinin "t" və "w" hərflərinin qarmaqlarını öyrənmək də vacibdir.

Lyubov Çulkova neyropedaqoq-psixoloq, loqoped, yazıçı, ibtidai sinif müəllimi

Məktəbəqədər uşaqların kitabçasında məşqlər edin

Məktəbəqədər uşaqlar üçün reseptlərdə bir çox faydalı məşğələlər tapa bilərsiniz: "naxışa davam et", "ornamenti çəkməyi bitir", "naxışda çəkin", "nöqtələrlə birləşdirin", "hüceyrələrdə çəkin", " kölgə”, “boya”, “hərfdəki sözü yadda saxla” və bir çox başqaları. Onların sayəsində uşaq əlini daha dəqiq yazmağa hazırlayacaq, blok hərfləri necə yazmağı öyrənəcək, hüceyrə daxilində və xətt üzərində daha yaxşı yönləndiriləcək.

Nə almaq olar

  • "Yazmaq üçün əl hazırlamaq", Olga Makeeva, 73 rubl →
  • "Yazı bacarıqlarının inkişafı", Olga Makeeva, 108 rubl →
  • "Biz blok məktublar yazırıq", Olga Makeeva, 75 rubl →
  • "5-6 yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün resept", Elena Kolesnikova, 80 rubl →
  • “Gələcək birinci sinif şagirdləri üçün reseptlər. Hüceyrələrdə çəkirik ", Olesya Jukova, Elena Lazareva, 137 rubl →

Uşağa yazmağı öyrətmək istəyənlər üçün yoxlama siyahısı

Yazı mürəkkəb bir bacarıqdır, müvəffəqiyyətlə mənimsənilməsi inkişaf etmiş incə motor bacarıqlarına, vizual-motor koordinasiyasına və vizual yaddaş bacarıqlarına və kosmosda inamlı oriyentasiyaya əsaslanır. Praktikada bu, uşaq deməkdir:

  • Qələmi və ya qələmi düzgün tutur.
  • Lövhədən və vərəqdən sadə naxışları, həndəsi fiqurları, iri çap hərflərini köçürə bilir.
  • Kosmosdakı vəziyyəti tez və dəqiq müəyyən edir (sağ-sol, yuxarı-aşağı, aşağı-yüksək, irəli-geri).

Diqqəti cəmləmək və paylamaq bacarığı olmadan yazı bacarıqlarının effektiv mənimsənilməsi də mümkün deyil. Bütün bunlar məktubun yalnız “texniki tərəfinə” aiddir.

Paralel olaraq, inkişaf etmiş bir fonemik qulağa uğurla düşən orfoqrafiya və qrammatik bacarıqların inkişafı, bir sözün səs-hərf təhlili aparmaq bacarığı, geniş lüğət və uşağın səriştəli şifahi nitqi var.

Tövsiyə: