Mündəricat:

Valideynlərinizin sizi səhv böyütdüyünə dair 7 əlamət
Valideynlərinizin sizi səhv böyütdüyünə dair 7 əlamət
Anonim

Övladlarının qayğısına qalan, daim onların işlərinə qarışan valideynlər bunu təbii ki, sevgidən edirlər. Bununla belə, qayğıkeş ana və ata yaxşı niyyətləri ilə uşaqların müstəqil yetkin olmasına və həyatda uğur qazanmasına mane olur.

Valideynlərinizin sizi səhv böyütdüyünə dair 7 əlamət
Valideynlərinizin sizi səhv böyütdüyünə dair 7 əlamət

Julie Lytcott-Haymes "" kitabında valideynlərin həddindən artıq qayğısının, kənar yardım olmadan qəddar bir dünyada yaşaya bilməyən övladlarından incə səhləblər yetişdirdikdə hansı nəticələrə səbəb ola biləcəyini izah edir.

Aşağıda həyata hazır olmadığınızı, lakin ondan qorunduğunuzu göstərən yeddi əlamət var. Əgər xalların əksəriyyəti eynidirsə, çox güman ki, sizin üçün yetkinliyə uyğunlaşmaq azad həmyaşıdlarınızdan daha çətin olub.

1. Onlara belə bir fikir aşılayıblar ki, sən yalnız onların yanındasan

Davranış ssenarisi

Valideynlər ümumiyyətlə iki növə bölünür. Birincilər səni gəzməyə göndərirlər və axşama qədər hara yoxa çıxdığını bilmirlər: həyətdəki saytda, ya ən yaxın parkda, ya tərk edilmiş tikinti meydançasında, ya da eyvanda kitabla. Sonuncular uşağının hər addımına nəzarət edirlər.

Narahat olan valideynləri başa düşmək olar. Hər gün mediada uşaqları qaçıran və ya internet vasitəsilə izləyən bəzi təhlükəli yad şəxslər haqqında məlumatlar dərc olunur. Yaxud piyada keçidində uşağı vurub qaça bilən sürücülər haqqında. Və ya hətta uşağı evinin astanasında gözləyən milyonlarla təhlükə haqqında.

Valideynlər uşağa təhlükədən qaçmağı və ya ona reaksiya verməyi öyrətmək əvəzinə, onu dünyadan uzaqlaşdırırlar.

Məsələn, onlara müşayiətçi olmadan çölə çıxmağa icazə verilmir. İndiki vaxtda bu narahatlıq yeni xüsusiyyətlər qazanmışdır: qayğıkeş ana və ata hər 15 dəqiqədən bir uşaqlarına zəng edir və ya GPS-dən istifadə edərək onların hərəkətlərini izləyir.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Julie Lycott-Haymes bu vəziyyətə bir misal gətirir: ana və oğul yolu keçirlər. Ana yenə sola, sağa, sola baxır və irəli gedir. Oğul başını smartfondan qaldırmadan və qulaqcıqları çıxarmadan onu izləyir. Doğrudan da, yaxınlıqda onun təhlükəsizliyinə nəzarət edən şəxs varsa, niyə yola baxır.

Gələcəkdə belə bir insanın kənardan kömək almaması çətin olacaq. Onun əsas bacarıqları yoxdur - naviqasiya, təhlükəni sezmək, boş vaxtı planlaşdırmaq bacarığı. Axı valideynlər həmişə belə şeylərlə məşğul olublar.

2. Sizi tez-tez tərifləyirdilər

buraxsınlar: tərifləsinlər
buraxsınlar: tərifləsinlər

Davranış ssenarisi

Layiqli tərif həmişə yaxşıdır. Kimin üçün nəzərdə tutulduğunun fərqi yoxdur - uşaq və ya böyüklər üçün. Ancaq valideynlər əyri şəkildə çubuq adamı rəngləyən və ya dişlərini fırçalayan uşağa sevinc göz yaşları ilə "yaxşı" və "ağıllı" deyə qışqırdıqda, bu, artıq qəribədir.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

İşdə problemlər. Uşaqda etdiyi hər şeyin yaxşı olduğuna dair güclü bir inam yaranır. Və hətta uzun illər keçsə də, o, artıq işə gəldiyinə görə mükafat və ümumi heyranlıq hüququna malik olduğuna inanır.

Təbii ki, uşağın valideynlərinin onu sevdiyini bilməsi vacibdir. Amma hər asqırmağa görə ona təşəkkür məktubu yazmağa ehtiyac varmı, başqa sualdır.

3. İdman bölməsini sizin üçün seçdilər

Davranış ssenarisi

Bəzən valideynlər uşağı bölməyə vaxtını yaxşı və faydalı keçirməsi üçün deyil, idmanda görünməmiş zirvələrə çatmaq üçün göndərirlər. Tennisçi, fiqurlu konkisürən, futbolçu və ya üzgüçü olmaq. Buna görə də, onlar erkən uşaqlıqda ixtisas seçirlər - bu yolla uğur şansları daha çox olur.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Uşaqlar müxtəlif fiziki fəaliyyətləri sevirlər: onlar eyni zövqlə üzməyə, qaçmağa və tullanmağa hazırdırlar. Ancaq onları bir işə məcbur etsəniz, bədən qeyri-bərabər inkişaf edəcək və yaralanma riski artacaq.

Digər ağırlaşmalar da var. Böyük idmanla məşğul olmaq asan deyil, yəni adi uşaqlığını unutmaq olar. Uşağın həyatı məktəb üçün qısa fasilələrlə bir sıra davamlı məşqlərə çevrilir.

Ancaq hər dərsdə bir-iki sevən fanat həmişə podiumda oturur, onlar onu tərifləyirlər, hətta çətinliklə konki sürməyə davam edə bilsə də və ya darvazadan kənara vursa da.

4. Uşaqların oyunlarına müdaxilə etdilər

Davranış ssenarisi

1990-cı illərdə və ondan əvvəl böyüyənlərdən daha indiki uşaqlara daha çox tanış olan başqa bir vəziyyət. Bunlar, uşaq anası və atası ilə birlikdə oyun meydançasına getdiyi zaman cədvəl üzrə oyunlardır.

Valideynlər heç kimin mübahisə etməməsinə, heç kimi incitməməsinə, bütün oyunların mehriban və düzgün olmasına diqqət yetirirlər. Uşağı başqasının oyuncağını götürən kimi valideynlər onu qaytarmağa qaçıb üzr istəyirlər.

Valideynlər prosesə o qədər qarışıblar ki, sanki uşaq meydançasına başqa valideynlərlə oynamaq üçün gəliblər.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Valideynlər həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə olsa belə, öz qaydalarını müəyyən etdikdə hansı müstəqillikdən danışmaq olar? Yetkinlik yaşına çatdıqda, belə bir insan üçün yad insanlarla söhbət etmək və ya işdə güzəştə getmək çətindir.

Oyun meydançası uşağın ünsiyyət qurmağı öyrəndiyi əsas yerdir. Münaqişə vəziyyətlərinə necə reaksiya verməyi başa düşür. Məsələn, oyuncaq götürüləndə onu düşməndən ala, mübadilə üçün danışıqlar apara və ya sadəcə olaraq bağışlaya bilər.

Bəzən burun və diz qırıqları ilə bitsə belə, uşaqlar əylənməli və bir-biri ilə danışıqlar aparmalıdırlar. Bundan hələ heç kim ölməyib.

5. Ev tapşırıqlarına diqqətlə nəzarət edirdilər

getsinlər: ev tapşırığı
getsinlər: ev tapşırığı

Davranış ssenarisi

Uşaqların nailiyyətləri çox vaxt valideynlərinin uğurunun ölçüsü olur. Ona görə də övladlarından çox universitetə daxil olmaq istəyirlər.

Əsas imtahanlara hazırlıq demək olar ki, ibtidai məktəbdə başlayır. Dərslərdən sonra dərs bitmir, çünki uşağın bir neçə saatlıq repetitorluğu olacaq. İxtisas, yenə də daha əvvəl və daha erkən seçilir. Artıq 6-7-ci siniflərdə valideynlər oğlan və ya qız üçün peşə müəyyən edir və onu intensiv şəkildə öyrətməyə başlayırlar.

Uşağı hansı universitetə göndərəcəklər? Əlbəttə ki, ən yaxşı (bəzi reytinqlərə görə, qonşunun rəyi və ya istədikləri hər şeyə görə). Buna görə də hər bir ev tapşırığı mükəmməl şəkildə yerinə yetirilməlidir. Onlar hər axşam uşaqla dərsliklərə göz gəzdirir, məktəb proqramından unudulmuş düsturları xatırlamağa çalışırlar.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Kitabın müəllifi Stenfordda dərs deyir, ona görə də valideynlərin övladlarının təhsili ilə bağlı narahatlığının hansı həddə çatdığını bilir. Lytcott-Haymes anasının çox yaxşı qayğı göstərdiyi ikinci kurs tələbəsi Ceymi xatırlayır: o, hər səhər oyanır, qarşıdan gələn tapşırıqları və testləri xatırladır və həyata keçirilməsinə kömək edir. Jamie həmişə vaxtında gəlir və yaxşı tələbədir. Yoxsa anası oxuyur?

Məsələ burasındadır ki, insan nə vaxt tapşırıqları planlaşdırmaq, peşə seçmək və çətinliklərin öhdəsindən gəlmək üçün kifayət qədər müstəqil olur. Nə vaxt işə gedir? Yoxsa uşaq yalnız təqaüdə çıxdıqda tək qala bilərmi?

6. Məktəbdə sizin üçün sənətkarlıq edirdilər

Davranış ssenarisi

Valideynlərin ixtirasını yoxlamaq üçün məktəb yarışlarının keçirildiyini hiss etdinizmi? Layihələr o qədər memarlıq və dizayn dəqiqliyi ilə həyata keçirilir ki, bunu yalnız böyüklərin edə biləcəyinə şübhə yoxdur. Qalır valideynə şəhadətnamə verməkdir ki, heç bir dördüncü sinif şagirdi ondan yaxşı nəticə göstərməyib.

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Bir sənətkarlıq müsabiqəsi valideynlərin övladının yaradıcı və istedadlı olduğunu nümayiş etdirmək istədikləri bir yarmarkadır. Düzdür, valideynləri ona yapışqan təqdim etməyə icazə versələr, bu yaradıcı insanın bəxti gətirəcək.

Əslində, uşağın xəyal qurması, müxtəlif materiallarla işləməsi üçün müsabiqələr lazımdır: LEGO konstruktorlarından küknar konuslarına qədər. Bu, gözəl motor bacarıqlarının inkişafı, son nəticəni tərtib etmək və təqdim etmək bacarığı üçün lazımdır. Bəs valideynlər kimi aldatmağa çalışırlar: məktəbdəki müəllimləri, yoxsa övladını?

Heç kim valideynlərin bunu daha yaxşı edəcəyini mübahisə etmir, çünki onlar özləri bunu bir dəfə öyrəniblər. Amma uşağın öz işini yerinə yetirmək vərdişi gələcəkdə buraxmaya bilər.

7. İndi də sənə uşaq kimi yanaşırlar

getsinlər: uşaqlar
getsinlər: uşaqlar

Davranış ssenarisi

Valideynlər üçün biz həmişə uşaqıq. Körpələr (uzun müddət körpə olmayan) böyüklər dünyasına daxil olduqda, problemlər yalnız böyüyür. Onlar yaşlı valideynlər tərəfindən həll edilir.

Səhər uşaqları oyatmağa, yemək hazırlamağa, görüşləri xatırlatmağa, mənzil-kommunal xidmətlər üçün qəbz doldurmağa, uyğun yoldaş və ya yoldaş axtarmağa, uşaqlarla oturmağa davam edirlər … Öz həyatlarına vaxt qalmır..

Bu, gələcəkdə nəyi təhdid edir

Hiper qayğı yorucudur. Və ən çox - valideynlərin özləri. Təsəvvür edin ki, onlar doğulduğunuz andan nə qədər stress keçiriblər.

Daimi fiziki və emosional yüklənmə yorğunluq, narahatlıq, depressiyaya səbəb olur. Bəli, onlar sizinlə çox maraqlandıqları üçün uşaq böyütməyi sevirlər. Ancaq özlərini tamamilə unutmalarında yaxşı bir şey yoxdur. Uşaqlar doğma yuvalarını tərk etdikdə, bu, qayğıkeş valideynlər üçün əsl zərbə olur.

Tövsiyə: