Mündəricat:

Keçid dövrü nə vaxt başlayır və uşaqla necə davranmaq lazımdır
Keçid dövrü nə vaxt başlayır və uşaqla necə davranmaq lazımdır
Anonim

Tərtibedici tonu götürün və hörməti yandırın. Yeniyetməniz sizi təhqir etmir - o, sadəcə böyüyür.

Keçid dövrü nə vaxt başlayır və uşaqla necə davranmaq lazımdır
Keçid dövrü nə vaxt başlayır və uşaqla necə davranmaq lazımdır

Hansı yaş keçid sayılır

Keçid dövrü və ya yeniyetməlik, uşağın yetkin bir insana çevrilməsində uzun və çətin bir mərhələdir. ÜST yeniyetmələri 10-19 yaş arası yeniyetmələr, uşaqlar və gənclər kimi təsnif edir. Keçid dövrü yetkinlik və ya yetkinlik dövrünü əhatə edir, lakin bununla məhdudlaşmır. Axı insan təkcə fiziki deyil, həm də psixoloji cəhətdən böyüməlidir və bu, daha çox vaxt aparır.

Uşaqlıqdan yetkinliyə keçid yeniyetmələrin inkişafının üç mərhələsinə bölünür: erkən, orta və gec.

Erkən yeniyetməlik: 10-14 yaş

Uşaqlarda yetkinlik başlayır, bu, intensiv fiziki böyümə və cinsi xüsusiyyətlərin inkişafı ilə müşayiət olunur. Qızlarda hormonal dəyişikliklər oğlanlara nisbətən 1-2 il əvvəl PUBERTY tərəfindən tetiklenir və orta hesabla 3 il davam edir, sinif yoldaşlarında isə - 4. Burada əsas orta hesabladır. Normalda proses 2 ildən 6 ilə qədər davam edir.

Erkən Yetkinliyi necə başa düşmək olar: Orta ABŞ üçün 9 və ya 10 yaş Oğlan, uşaq həddi-büluğa çatır? Qızlarda ilk növbədə döş qəfəsi şişir, bir az sonra menstruasiya baş verir. Oğlanlarda testislər böyüyür. Hər ikisində də yetkinlik yaşı niyə daha gənc başlayır? ilk pubis tükləri.

Erkən yeniyetməlik dövründə uşaqlar bu gün üçün yaşayırlar. Onlar hələ bilmirlər ki, yeniyetməliyin 3 mərhələsini necə tanısınlar, öz hərəkətləri ilə geniş nəticələr arasında səbəb əlaqəsi var. Emosional olaraq, məktəblilər tez-tez əhval dəyişikliyi yaşayırlar. Onların sosial dairəsi getdikcə genişlənir: onlar müxtəlif həmyaşıd qruplarını əhatə edərək ailə və yaxın dostlardan kənara çıxırlar.

Orta yeniyetməlik: 15-17 yaş

Yetkinlik başa çatır: fiziki cəhətdən yeniyetmələr yarışı davam etdirə bilərlər, lakin psixoloji cəhətdən onlar hələ valideynlik üçün hazır deyillər. Qızlarda böyümə yavaşlayır, lakin oğlanlarda hələ də intensivdir.

Gənclər artıq çətin problemləri həll etməyi bacarır, gələcəyə baxmağı və onu planlaşdırmağı bilirlər. Onlar ailələrindən ayrılmaq istəyirlər, lakin eyni zamanda valideyn dəstəyinə və ev divarlarının onlara verdiyi təhlükəsizlik hissinə ehtiyac duyurlar.

Həmyaşıd qrupu sosial həyatın mərkəzinə çevrilir. Bir yeniyetmə dostlarının fikirlərindən çox asılıdır, onlar da çox vaxt onun üçün əsas avtoritet olurlar.

Gec yeniyetməlik: 18 yaşdan yuxarı

Müxtəlif mənbələrə görə, bu müddət 21 ilə, hətta 24 ilə qədər davam edə bilər. Bunun sonunda gənclər rasional düşünməyə başlayır, emosional sabitlik və xəyali deyil, real müstəqillik əldə edirlər. Onlar valideynlərinin köməyi olmadan öz həyatlarını qura bilirlər və qərarlarında dostların fikrinə deyil, özlərinə güvənirlər. Yeri gəlmişkən, bir çox insan ömür boyu gec yeniyetməlik dövründə ilişib qalır.

Yeniyetmə uşaqların hansı xüsusiyyətləri var

Yeniyetmənin üzərinə ikiqat yük düşür: bir tərəfdən hormonlardan fırtınalıdır, digər tərəfdən psixoloji olaraq böyüyür və ailəsindən qopur. Yeniyetmələrin beynində əsl inqilab baş verir ki, bu da aşağıdakı davranış xüsusiyyətləri ilə ifadə olunur Niyə 14 yeniyetmə üçün ən riskli yaşdır.

Baxışlarından çox qarışıqdırlar

Yeniyetmələr həmyaşıdları və ya valideynləri tərəfindən izləndiklərini bilsələr, narahat olurlar. Onlar hətta gərginlikdən tərləyə bilərlər.

Onlar şirkətin təsiri altında pis qərarlar qəbul edirlər

13-16 yaşlı yeniyetmələr tək qalanda riskə getməyə o qədər də meylli deyillər. Başqa bir şey həmyaşıdlarının yanındadır. Başqalarının qarşısında üzlərinə sillə vurmaqdansa, özlərinə zərər verməyi üstün tuturlar. Üstəlik, bu davranış daha gec yaşlarda - 21 yaşa qədər müşahidə olunur.

14 yaş niyə 14 yeniyetmə üçün ən riskli yaş ən təhlükəli yaş adlanır: yeniyetmə yaşıdlarının təsiri altında risk almağa və tələsik qərarlar verməyə həmişəkindən daha çox meyllidir.

Onların yaddaşı pisləşir

Bəzi araşdırmalar göstərir ki, 12-14 yaş arası yeniyetmələr yadda saxlamaqda çətinlik çəkirlər və nəticədə akademik göstəricilər aşağı düşə bilər. Bəlkə də bu hormonal dəyişikliklərlə əlaqədardır.

Onlar cəza ilə motivasiya edilmir

Neyropsixoloqlar “Yeniyetməlik dövründə gücləndirici öyrənmənin hesablama inkişafı”nı təsis etdilər ki, mükafatlar 12-17 yaş arasında yaxşı öyrənmə üçün ən yaxşı stimuldur. Lakin yeniyetmələr 18-32 yaşlı insanlardan daha az cəzaya məruz qalırlar.

Özlərini axtarırlar

Beləliklə - görünüşü ilə təcrübə etmək meyli: saçların rənglənməsi, döymələrin alınması, təxribatçı geyinmək.

Bir yeniyetmə ilə necə ünsiyyət qurmaq olar

Yetkinlik yaşı ləğv edilə bilməz. Uşağınız böyüyür, sizdən uzaqlaşır və bu, yaxşıdır. Yeniyetməni özünü tapmağa və müstəqil olmağa təşviq edərək, onu tədricən buraxmağa hazır olun.

Bu yaşda özünüzə fikir verin

Şübhəsiz ki, sən mələk deyildin və valideynlərinin əsəblərini çox qarışdırdın. Əgər özünüzü yeniyetmə kimi hiss etsəniz, hormonlar və həmyaşıdlarının fikirləri ilə idarə olunan uşaqla körpü qurmaq sizin üçün daha asan olacaq.

Uşağınızın hobbilərini dəstəkləyin

Əgər yeniyetmə onu maraqlandıran şeylər haqqında sizinlə danışmaq istəyirsə, əladır. Beləliklə, hormonal fırtınalara baxmayaraq, aranızda bir əlaqə qorunub saxlanılıb. İdeal olaraq, onun hobbisini paylaşdığınız zaman: birlikdə kompüterdə cizgi filmləri yaradın və ya futbol oynayın. Amma bu heç də lazım deyil. Onun seçiminə hörmət və səmimi maraq göstərmək kifayətdir.

Ona yeni bir bədənlə mübarizə aparmağa kömək edin

Çox tez dəyişən yeni bədəninin öhdəsindən gəlmək yeniyetmə üçün asan deyil. Heç vaxt onun xarici görünüşünü tənqid etməyin. Əksinə, yeniyetmənin yeni özünü qəbul etməsinə və sevməsinə kömək edin. Özünə hörmətini qoruyun, başqa insanlarla müqayisə etməyin. İdmana həvəsləndirin və ya daha yaxşısı birlikdə stadiona və ya idman zalına gedin.

Suallar və məsləhətlərlə cansıxıcı olmayın

Yeniyetmələr tez-tez həddindən artıq qayğı, müdaxiləli məsləhətlər və dindirmələrə bənzər söhbətlərdən əsəbiləşirlər: harada olmusunuz? Dostlarınızla tam olaraq nə etdiniz? Sənə nə olub? Uşaq istəksiz və monohecalı cavab verirsə, taktikanı dəyişdirin.

Az danışın, daha çox qulaq asın və yeniyetmənizə danışmaq imkanı verin. Fikri sizin üçün vacib olan ağıllı bir yetkin kimi onunla dialoq qurun.

Image
Image

Sarah-Jane Blackmore inventing Ourselves kitabının müəllifidir. Yeniyetmələrin beyninin gizli həyatı"

Cəmiyyətdə yeniyetmələri şeytanlaşdırmaq adətdir. Dünən bizim əmrlərimizi yerinə yetirən uşaqların birdən-birə üsyana qalxıb müstəqil olmaları xoşumuza gəlmir. Bununla barışmaq çətindir.

Səhvlərə yol vermək

Nəzarəti boşaldın və yeniyetmə üçün qərar verməyi dayandırın. Siz məsləhət verə bilərsiniz, səhv addımın mümkün nəticələri haqqında danışa bilərsiniz, ancaq yeniyetmənin itaət etməməsinə və öz konuslarını doldurmasına icazə verin. Əksər hallarda o, dərs ala biləcək. Heç bir halda onu "Amma sənə dedim …" ifadəsi ilə bitirməyin.

Daha tez-tez qucaqlayın

Bir yeniyetmə nə qədər dikbaş və təmkinli görünsə də, vaxtaşırı valideynləri ilə bədən təmasına ehtiyac duyur. Qucaqlaşmalar qayğı və təhlükəsizlik siqnalıdır. Yeganə odur ki, ictimaiyyətə sevgi ilə getməməlisən, xüsusən də yaşıdları ilə. Onları evdə ünsiyyət üçün buraxın.

Yeniyetməni olduğu kimi qəbul edin

Prinsipcə, bu qayda yalnız bir yeniyetmə ilə deyil, hər hansı bir şəxslə ünsiyyətə aiddir. Öz münasibət və baxışlarınıza uyğun olaraq onu yenidən düzəltməyə çalışmayın. O, nə olursa olsun sevdiyin ayrı bir insandır.

Tövsiyə: