Mündəricat:

Bir uşağa peşə haqqında necə düzgün danışmaq olar
Bir uşağa peşə haqqında necə düzgün danışmaq olar
Anonim

Hər şey çox vacib bir sualla başlayır: "Böyüyəndə nə olmaq istəyirsən?"

Bir uşağa peşə haqqında necə düzgün danışmaq olar
Bir uşağa peşə haqqında necə düzgün danışmaq olar

Gələcəyin peşələrinin atlasına baxsaq, orada az tanış olan ixtisaslara rast gələrik: virtuallıq memarı, şəhərşünas-ekoloq, paltarların təkrar emalı üzrə mütəxəssis. Müasir tendensiya insanların öz peşələrini icad etməsinə gətirib çıxarır. Dinamik dəyişən dünyada uşağın öz üstünlükləri və bacarıqlarına əsaslanaraq biznes seçməsi xüsusilə vacibdir.

Valideyn isə öz fikrini təlqin etmədən yalnız düzgün sual verə bilər.

1. Böyüyəndə nə olmaq istəyirsən?

Bu sual, uşağın artıq nə etmək istədiyini düşünüb-düşünmədiyini başa düşməyə kömək edəcək, yoxsa sadəcə olaraq onun beynində gələcək haqqında bir fikir formalaşdırmalısınız.

Peşələr haqqında danışmağa 10-12 yaşında başlayın, bu sualı orta məktəbə qədər buraxmayın. Uşağı "Bu, həyatda ən vacib seçimdir" sözləri ilə qorxutmağa dəyməz, sadəcə onu öz istəkləri haqqında düşünməyə, onları başqalarının fikir və tövsiyələri axınından ayırmağa təşviq edin.

Önəmli olan uşaqların hansı peşəni adlandırması deyil, nə üçün bu peşəni seçmələridir. Ola bilər ki, “atam kimi diş həkimi olmaq istəyirəm” və ya “çox maaş aldıqlarına görə proqramçı” cavabını alacaqsınız. Bu, uşağın valideynlərin nümunəsi və ya cəmiyyətin rəyi kimi başa düşülən modellər əsasında seçim etməsinin xarakterik əlamətidir.

Qərar həm də onunla əsaslandırıla bilər ki, seçilmiş ixtisas üzrə ali məktəbə daxil olmaq daha asandır. Bu yanaşma yalnız praktik görünür. Bir qayda olaraq, bu, alternativin heç yerə getməmək və bir il itirmək olduğu son anda verilən qərardır. Seçimi şüurlu etmək üçün daha dərindən qazmaq lazımdır.

2. Nə etməyi xoşlayırsınız?

Bir hobbini xatırlamaq və ya uşağın boş vaxtlarında nə etməyi xoşladığı barədə düşünmək kifayətdir. Cavab verməkdə çətinlik çəkir? Yaxşı, paxıllıq onun köməyinə gələcək: dostlarından hansına və niyə paxıllıq etdiyini soruş. Futbol sinif yoldaşı və ya bəlkə də anamın qəşəng paltar tikməyi öyrətdiyi dostum. Çox maraqlı şeylər tapa bilərsiniz. Məktəbdə hansı dərslərdə uşağın müəllimi maraqla dinlədiyini xatırlamaq faydalı olacaq.

Başqa bir yaxşı yol 10 Lives oynamaqdır. Uşağınızı 10 ssenari ilə çıxış etməyə dəvət edin, onlardan birində dənizçi, digərində kino aktyoru və ya daha sadə peşənin nümayəndəsi - hüquqşünas ola bilər. İstənilən variant mümkündür. Lazımi sayda ssenari yazıldıqda, biz qaydaları dəyişirik: indi 10 həyatdan yalnız üçü seçmək lazımdır.

Nəticədə, bir neçə sevimli və ya istədiyiniz fəaliyyətiniz olacaq. Onları bir kağız parçasına yazın.

3. Nəyi yaxşı bilirsiniz?

CV doldurarkən bu suala hətta böyüklər üçün cavab vermək çətin ola bilər. Bu, valideynlərin, dostların və bəlkə də məktəb müəlliminin iştirakını tələb edəcəkdir. Uşağınızdan hansı xahişi edərdiniz: kompüterdə kömək edin, İnstaqram yazısı üçün gözəl başlıq hazırlayın? Uşağınız üçün riyaziyyat və ya ədəbiyyat daha asandır? Nəzərə alın ki, biz artıq sevimli fənlərdən deyil, uşağın ən yaxşı nəticə göstərdiyi, ev tapşırıqlarını tez yerinə yetirdiyi mövzulardan danışırıq. Birlikdə xatırladığınız nə varsa, sevimli fəaliyyətlərinizin sütununun yanına yazın.

Uşağınıza yaxşı getdiyini nə qədər tez-tez xatırlatsanız, o, bunu davam etdirmək üçün bir o qədər motivasiya olacaq. Və beləliklə, siz ondakı imkanlarınız haqqında real bir fikir formalaşdırırsınız.

4. Siz dünyaya necə faydalı ola bilərsiniz?

Uşağınızdan həyatda anadangəlmə keyfiyyətlərinə görə faydalı olduğu epizodu xatırlamasını xahiş edin. Məsələn, o, hər yaşda olan insanlarla asanlıqla ortaq dil tapdığı üçün utancaq dostunun əvəzinə iki həftə gecikdirilmiş kitabı kitabxanaya qaytardı. Bu keyfiyyət şüurlu şəkildə istifadə edilə bilər və onun faydalı olacağı bir çox peşə var.

İlk baxışda adı çəkilən xüsusiyyət neytral və ya hətta mənfi görünə bilər. Çox aktiv üz ifadələri olan və ən ağlasığmaz üzləri yarada bilən oğlan Cimdə olduğu kimi. Bu qabiliyyət sadəcə müəllimləri bezdirə bilər. Lakin Cim görüb ki, onun şıltaqlıqları insanları güldürür və onları şadlanmaq və müsbət emosiyalar əldə etmək üçün bunu qəsdən etməyə başlayır. Bu gün biz onu məşhur komediyaçı və aktyor Cim Kerri kimi tanıyırıq və canlı üz ifadələri onun ticarət nişanına çevrilib.

Uşağınızdakı bu üstün keyfiyyətlərdən bir neçəsini düşünün və onlar üçün faydalı istifadələr barədə düşünün. Beyin fırtınası. Qoy bunlar startaplar və hətta yeni peşələr üçün ən çılğın fikirlər olsun. Əsas qayda insanlar üçün nə üçün faydalı ola biləcəyini və niyə məhz bunu edə biləcəyini əsaslandırmaqdır. Nə əldə edirsinizsə, üçüncü sütuna yazın.

5. "Mən sevirəm", "bacarıram" və "faydalı olacağam" harada kəsişir?

Nike-ın qurucusu Phil Knight qaçmağı çox sevirdi ("Mən sevirəm"), buna görə də qaçış ayaqqabıları satmağa başladı və hətta məşqçisi Bill Bowerman ilə yeni rahat vafli altlığı da hazırladı. İnandırma ("can") hədiyyəsindən istifadə edən Fil məşhur qaçışçı Stiv Prefonteynin dəstəyini aldı və ondan Nike idman ayaqqabısı ilə Olimpiya Oyunlarında yarışmasını istədi. Bu, böyük uğur idi. Filin qaçmağa olan sevgisi milyonlarla insanı idmanla məşğul olmağa belə ruhlandırdı (“Mən faydalı olacağam”).

Bu hekayəni nümunə olaraq istifadə edərək, uşağınızla "Sevirəm", "Bacarıram" və "Faydalı olacağam" arasındakı kəsişmələri tapın və sonra hər üç amili birləşdirəcək bir neçə peşəni adlandırın.

6. İndi nə edə bilərsiniz?

Yazıçı və ya iş adamı olmaq arzusunda olduğumuz zaman, çox vaxt bu peşələrin yalnız müsbət tərəflərini təsəvvür edirik. Bu qavrayış səhvi uşaqlar bir yana, hətta böyüklər üçün də yaygındır. Məsələn, yazıçıya noutbuku olan kamin yanında oturub roman yazan adam kimi görünürlər. O, yaradıcılıqla qazanır və hər gün işə getməyə məcbur deyil. Həyatda tanınmış yazıçılar nadir hallarda dərhal olurlar, bəzən isə heç olmurlar - və yaradıcılığı jurnalist, kopirayter və ya tərcüməçi işi ilə birləşdirirlər.

Uşağın həqiqətən nə seçdiyini öyrənmək üçün cəhd etməlisiniz. Yeniyetmənin bir çox imkanları var: könüllülük, layihə fəaliyyəti ilə kurslar və s. Siz qeyri-rəsmi bir yerdə işləyə bilərsiniz.

Kiçik uşaqlar üçün ən yaxşı seçim əsl astronavtların, yazıçıların və iş adamlarının həyatından bəhs edən kitablar və filmlərdir. Uşağınızı maraqlandıran ərazidə tanınmış insanların tərcümeyi-hallarını oxuyun. Seçdiyi peşədə oynamağı təklif edin, sadə tapşırıqlar verin (məsələn, teatra necə getdiyiniz barədə məqalə yazın). Mümkünsə, uşağınızı əsl iş adamı, hüquqşünas və ya jurnalistlə tanış edin. İş gününün nədən ibarət olduğunu sizə desin.

7. Birdəfəlik peşə seçmək məcburidirmi?

Seminarda bu sualı verəndə on yaşlı uşaqlar “Xeyr” deyirlər. Valideynlərinin həyatlarını necə tamamilə dəyişdirdiyini, daimi işlərini tərk edərək öz işləri ilə məşğul olmağa və ya ikinci təhsil almağa necə başladığını gördülər. Ancaq hər kəsin gözü qarşısında belə bir nümunə yoxdur, ona görə də uşağa fikrinizi dəyişə biləcəyinizi söyləmək vacibdir. Sevdiyiniz bir işə soyumaq və tamamilə yeni bir şey etməyə başlamaq yaxşıdır. Bunu bilməklə peşə seçmək daha asan olacaq.

Sübut edilmişdir ki, yetkin insanın malik olduğu bacarıqların 90%-i (alətdə ifa etmək bacarığı, dil bilikləri və s.) yeniyetməlik dövründə, əsasən 11-16 yaşlarında, idrak qabiliyyətlərimizin xaricə yönəldiyi dövrdə əldə edilmişdir. dünya. Bu müddət ərzində uşağınızın cəhd etməsinə nə qədər çox icazə versəniz, onun üfüqləri bir o qədər geniş olar.

Tövsiyə: