Universitetlərdə öyrədilən həyat haqqında 5 mif

2024 Müəllif: Malcolm Clapton | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 03:47

Düzünü desək: bir neçə yaxşı dost, bir sıra maraqlı tanışlıqlar, tələbə məclisləri və beşik düzəltmək, qeydlər aparmaq bacarığından başqa, yerli təhsil sistemi heç nə vermir. Universitetdə 4-5-6 il keçirib, bir əlində diplom, bir əlində bütöv bir çanta illüziya və yüksək gözləntilərlə gedirsən. Əgər məzun olana qədər artıq bir-iki il işiniz varsa, bəxtəvərdir (əks halda, getməsəniz, əmək bazarında qeyri-real yüksək rəqabət və az-çox layiqli yerdə işə düzəlmək imkanınız olmayacaq. bir milyondan çox şəhəri və ya xarici ölkənin paytaxtını fəth etmək). Universitetlərimizin müəllimləri isə adətlərinə görə tələbələrin başına 90%-i heç vaxt heç yerdə tətbiq edilməyəcək bir dəstə nəzəriyyəni “çəkiccə vurur”+ onları reallıqla heç bir əlaqəsi olmayan 5 zərərli miflə də “təmin edirlər”.

"Ən yaxşı tələbələr ən yaxşı nəticələr əldə edirlər": sinifinizdə qiymətlərə gəldikdə bu mif az-çox işləyir. Universitetlərin divarlarından kənarda heç nə demək deyil. Kursumuzdakı 5 ən yaxşı tələbədən 4-nün magistraturanı bitirdikdən sonra bir-iki ildən sonra hara getdiyini bilirsinizmi? Düzdü - iş yoxdur. Bu 5 nəfərdən indi yalnız 1-i (səhv etmirəmsə) öz ixtisası üzrə işləyir. “Beşlər” (və ya bizim universitetdə olduğu kimi “100 bal”) ilə “alma mater”dən kənar həyatda uğur arasında heç bir əlaqə yoxdur. Yalnız əzmkarlıq, hətta əlverişsiz vəziyyətdən özünün xeyrinə istifadə etmək bacarığı və həyat şərtləri arasında bir əlaqə var - ancaq həyat və "rekord kitabınız" arasında heç bir şəkildə.

“İnsan nə qədər çox işləsə, bir o qədər təcrübə və bacarıq sahibi olur”: MDB ölkələrində bütün bürokratik sistem + demək olar ki, bütün təhsil sistemi bu mif üzərində qurulub. Hara getsəniz, hər yerdə 2013-cü ildə kompüterdən necə istifadə edəcəyini bilməyən, beş ildən artıqdır kresloda oturan, eyni zamanda, “dəyərli işçi” sayılan “40-50 xala”ya rast gələcəksiniz.” və ya “təcrübəli müəllim”, çünki 15-20 ildir burada işləyir. Eyni zamanda, mən (və mən hesab edirəm ki, siz də) 20-25-28 yaşlarında bundan 5 dəfə artıq bacarıq, bilik və ideyalara malik olan ən azı onlarla tanış və dost tapacağam”. xala” 60 yaşında (və onların bir çoxu 5 il bir neçə iri şirkətlərdə, agentliklərdə və startaplarda işləməyi bacarıb, heç bir “təcrübəli” məmur və nəzəri müəllimin 15 il kresloda “oturmaqla” ala bilməyəcəyi təcrübə və biliklər qazanıb.). Siz hələ də 10 ildir eyni dərsliyi təxirə salan insanlardan bilik öyrənmək istəyirsiniz?

"Bütün bacarıqlar qiymətləndirilə və ölçülə bilər": Hər kəsin rekordlar kitabında "səhralarına görə" qiymətlər yaza biləcəyi bir universitetdə əla işləyən bir mif. Və sonra “məzun”a 2 il ərzində real (nəzəri deyil) mühasibat uçotu öyrədilməlidir. Dizayn, interfeys dizaynı, kopirayter, onlayn marketinq kimi sahələrdə bacarıqları ölçmək ümumiyyətlə çətindir (çünki heç bir ciddi yerli universitet veb-dizaynerlər və ya kopirayterlər hazırlamır və 5 illik iş portfelində iki layihə olan bir şəxs heç bir şəkildə eyni deyil. 2 il ərzində 25 layihəsi olan birinə bacarıqlarda).

"Tanınmış səlahiyyətlilər var və biz bunu qəbul etməliyik": "köhnə məktəb" müəllimlərinin və müdirlərinin sevimli dogması. Bu mifin kökləri “partiyanın daha yaxşı bildiyi” dövrlərə gedib çıxır və siyasətçilərin və iqtisadçıların 80 il əvvəl əsərləri bütün fəaliyyət növləri üçün: elm və tibbdən tutmuş rəssamlığa və ədəbiyyata qədər təkzibedilməz nəzəriyyə və təcrübə mənbəyi rolunu oynayırdı.. İndi hər hansı bir sahədə (bəlkə də nəzəri və kvant fizikasından başqa) “doqma” və anlayışlara yenidən baxılması orta hesabla hər 4-5 ildən bir baş verir. Baş üstə dayanmaq və təhlil etmək və araşdırmaq bacarığı “qranitdə deyilən hər şey tökülür” kimi sarsılmaz inamdan daha vacibdir.

"Qaydalara əməl etməlisiniz": əgər bu mif doğru olsaydı, onda Steve Jobs, Bill Gates, Mark Zuckerberg, Bob Dylan, Klitschko qardaşları və Tiger Woods olmazdı. Qaydaların olmaması o demək deyil ki, işıqforun qırmızı işığında yolu keçmək, çəngəl-bıçaq əvəzinə əllə yemək yemək, ictimai yerlərdə söyüş söymək lazımdır. Qaydaların olmaması o deməkdir ki, ətrafdakıların xoşbəxt olması üçün əməl edilməli olan universal resept və ya adi həyat sxemi yoxdur və siz "uşaq bağçası-məktəb-institut-iş-nikah-uşaq-mənzil" sxeminə "uyğunlaşasınız". ipoteka-nəvələr- qocalıq-pensiya-ölüm”. Əslində biz universitetdə qaydalara əməl etmək üçün deyil, müəyyən bir sahədə öz biliyimizi təkmilləşdirmək, köhnə əmtəə-pul, sosial-mədəni və texnoloji əlaqələr sxeminə zidd yeni bir şey yaratmaq üçün alırıq. cəmiyyət. Amma nədənsə yerli universitetlərdə bu nüans unudulub.